少先队特色活动方案.doc

少先队特点活动方案
设计理念：
现在世界科学技术日异月新，现代教化技术以其教化手段的先进性、教化模式的多样化、教化内容的丰富性，带来了一场教化改革。少先队和着时代的节拍，走教化现代化道路，这是新时期少先队文化建设
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧
妈妈
你别哭
泪光照亮不了
我们的路
让我们自己
渐渐的走
妈妈

我会记住你和爸爸的模样
记住我们的商定
来生一起走
指导员建议默哀一分钟。（随机）
指导员：这样的倾吐又怎能不令人动容，不令人动人呢！在此次罕有的地震眼前，令我们动人的又岂止这些呢！地震无情人有情，大灾驾临有大爱。作为一名少先队员，我们也有见义勇为的责任。
可面对此次怵目惊心的大地震，我们中国同胞当时都做了些什么呢的?（畅所欲言）捐款、捐物、献血、恰巧关注灾情、祈祷祝福、走在第
一线的人民、默哀等
指导员：从同学们的回答中，我知道了当地震到暂时，我们同学都恰巧的送去了自己的爱心。也就从那一刻起，所有的目光都关注着四川，支持四川，给四川加油！可面对这一幕幕让人哀思的场景，我们做的这些够吗？(?)够吗？(?)远远不够！
指导员：同学们，你们知道吗？只是一个汶川县的重修须要多少资本？（现场随机采访）
指导员：一个小小的汶川县重修就须要一百万亿，那整个四川有多少个汶川？那又须要多少资本呢？四川是一个长久的爱心工程，同学们，面对四川的今后，面对四川人民的未来，我们怎能让自己爱的脚步停下来,我们怎能不与四川人民同心戮力？回答是：“一定不能够。”由于我们中国人民要与四川同呼吸、共命运！
三、付诸行动：

指导员：可是同学们，在我们生活中不单地震灾区的人们须要我
们的帮助，我们的生活中还有许好多多的人须要我们的帮助，看看这
些贫穷山区的孩子们，看看这些生活困难的残疾人，还有这些孤独伶
仃的老年人他们更希望获取我们的帮助、理解、支持啊！可是，
我们面对着他们应当怎么做呢？（学生回答给他们心灵上的宽慰，捐
款物，把自己用过的书给他们，当他们有困难时恰巧赏赐帮助，不卑
视他们，写呼吁信，建议书，要把他们看作自己的亲人，由于我们是
中国人。）
指导员：既然我们现在不能够恰巧的把爱传达出去，那我们就现场成立一个《爱心行动中队》，好吗？现在我宣告：我中队正式命名为“爱心行动中队”。
主持人：下边就请各小队给选择一个名字吧！
1、爱心小分队起誓表信心：
第一小队（爱心希望小队）：请让我来帮助你，就像帮助我自己。
其次小队（爱心创新小队）：给你帮助我欢欣。
第三小队（爱心奉献小队）：我爱人人，人人爱我。
2、主持人：看到同学们热忱高涨，我真是快乐极了！没错，爱是心灵的呼喊，爱是生命的源泉,只要心中有爱,希望就一定还在。队
员们，让我们来看看希望小队给我们带来的几个生活小片段，让我们
当一回道德小医生。
3、希望小队表演生活小品（主持人解说）

①一位瞎眼的姐姐，单唯一人走在大街上，一位少先队员看见
了赶忙上去帮忙。
②一位年迈的老人，困难地内行走着，两个队员看见着他，却
耻笑着走过。
（主持人组织大家议论）
4、主持人：看了刚刚的小品，你此时在想什么？（商议）
心情怎样？
（是啊！此时我和你们同样，我以为我们少先队员就要对得起胸前这明丽的红领巾！）
（学生讲话）
指导员：对，我们就是要让胸前的红领巾更加明丽！同学们，人的一世没有一帆风顺的，总会遇到各样各样的困难，此时我特别想知道，当你遇到困难时，你们获取过帮助吗？（学校里的同学挚友老师，
只有一面之缘的生疏人，自己的亲人，等）你又帮助过他人吗?（学校，家里，路上）
心情怎样？
指导员过渡：对，帮助他人是快乐的，被人帮助也是欢欣的，哪怕是一杯水，一句温情的问候，这就是爱，这就是爱的魅力所在。由于我们人与人之间就是须要我们这类真挚的爱！
5、主持人：爱像冬日的阳光，爱如黑夜的灯塔，爱似雨天撑起
的小伞，爱是真挚的付出，爱是