小公鸡和小鸭子
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全日制聋校试验教材语文第七册
说说小公鸡和小鸭子的样子
小公鸡:嘴是尖尖的,脚是分叉的。
小鸭子:嘴是扁扁的,脚像扇子似的。
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说说小公鸡和小鸭子的样子
小公鸡:嘴是尖尖的,脚是分叉的。
小鸭子:嘴是扁扁的,脚像扇子似的。
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小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆里。小公鸡的嘴尖尖的,找到很多虫子,吃得很欢。小鸭子的嘴扁扁的,捉不到虫子,急得直叫唤。小公鸡望见了,找到虫子就给小鸭子吃。
它们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你下水会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,突然听见小公鸡喊救命。它飞速地游到小公鸡身边,让小公鸡爬到自己的背上,往岸边游去。小鸭子把小公鸡送上了岸。小公鸡笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,感谢你。都怪我不听你的话。”
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆
里。小公鸡的嘴尖尖的,找到很多虫子,吃得很欢。
小鸭子的嘴扁扁的,捉不到虫子,急得直叫唤。小
公鸡望见了,找到虫子就给小鸭子吃。
第一自然段
第一节
1、小公鸡为什么捉到虫
子就给小鸭子吃?
2、用笔画出小公鸡帮助
小鸭子的句子
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆
里。小公鸡的嘴尖尖的,找到很多虫子,吃得很欢。
小鸭子的嘴扁扁的,捉不到虫子,急得直叫唤。小
公鸡望见了,找到虫子就给小鸭子吃。
第一自然段
学习方法提示:
1、看一看细致视察图,图上有什么?
2、说一说相互说说他们来到了什么地方?
3、找一找哪些词、句讲说明白小鸭子帮助小公鸡的?
4、读一读边读边想象,看谁读得最生动好玩。
它们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我
到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭
子说:“不行,不行,你下水会淹死的!”小公鸡不
信,偷偷地跟在小鸭子后面也下了水。
第二自然段
小鸭子正在水里捉鱼,突然听见小公鸡喊救命。
它飞速地游到小公鸡身边,让小公鸡爬到自己的背
上,往岸边游去。小鸭子把小公鸡送上了岸。小公
鸡笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,感谢你。都怪我
不听你的话。”
画出小鸭子救小公鸡的句子。
第三自然段
1、小公鸡的嘴( ),会( ),
不会( )。
2 小鸭子的嘴( ),会( ),
不会( )。
尖尖
捉虫
游泳
扁扁
游泳
捉虫
继续
3、填空、
这篇课文讲了______和_______相互帮助
的故事,说明小伙伴之间要______________.
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3、填空、
这篇课文讲了______和_______相互帮助
的故事,说明小伙伴之间要______________.
小公鸡
小鸭子
团结友爱、相互帮助
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我会说 我会写
小公鸡说:“鸭子哥哥,感谢你。都怪我不听你的话。”
小鸭子说:“ 。”
我对小公鸡说: 。
我对小鸭子说: 。
谈一谈
小公鸡给你留下什么印象?
小鸭子给你留下什么印象?
讲一讲你还知道的其它小动物的故事呢?
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执教者:王艳欢
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