小升初语文考试考察知识点.docx

小 升 初 语 文 考 试 考 察 知 识 点
序
内容安排
知识要点
1
查字典、理解字义
掌握音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。能根据汉字所在的语境理解字义。
2
多音字、 同音字、 错
字逐句细读，结合注释和自己的积累，联系上下文探究重点词句的意思。三是想想文言文中所蕴涵的深刻哲理。
古今中外名着（作品名称、作者、时代、主要内容、主要人物）；古今中外着名文学家的姓名、字号、时代、代表作等（以课本涉及到的为主）。
《红楼梦》《水浒传》作者、主要人物、精彩情节的了解，积累来源于名着中的成语、歇后语。
《西游记》《三国演义》作者、主要人物、精彩情节的了解，积累来源于名着中的成语、谚语。
能了解标题的常见作用：主要人物、中心事件、题眼（揭示中心）、作者情感的出发点、运用象征的手法等。能结合文章中心和内容理解标题的深层含义。能给文章拟写最合适的标题。
掌握常见的记叙文线索：人物、物品、感情变化、事件、时空。了解线索的作用。
记叙顺序有三种：顺叙、倒叙、插叙。
文章材料详略的安排能使文章重点突出、主次分明，令人印象深刻。
能用找词语的指代义、联系上下文、抓关键词、联系文章中心、结合时代背景、联系生活体验等方法理解词句的含义。
能从结构和内容上理解重点词句的作用。
能用事情发展顺序、总分结构、事物的几个方面、地点时间的变换等方法分段。
能用题目扩展、找中心句、段意合并、要素归纳、词句概括文章段意和主要内容。
通过分析文章的主要内容及重点部分，通过抓文章中的关键词句，通过分析题目
等途径体会文章所表达的思想感情， 并能用准确、 简洁的语句进行个性化的表述。
掌握人物描写和环境描写的作用。
了解作者在一篇文章中为刻画人物、 突出主题、 抒发情感等所运用的表达技巧 （前
后呼应、过渡、铺垫、对比、借物喻人、借景抒情、 )?的作用。
联系生活实际，结合文章的中心，多角度思考，得出自己的观点，并能举例进行说明。
弄清六要素；善于分析作者的写作意图和要抒发的情感。把握作者的写作方法、表达技巧和手法。理解事件所隐含的深刻道理。
概括出人物性格特点：能从原文找对人物的评价性词语；结合文章的描写重点，自己概括；通过事例进行分析。
注意常用的写景状物的方法，写作的顺序。分析作者是抓住 “景、物 ”的哪些特点
来写的。感受作者对 “物 ”的感情。
分析说明对象特点，注意作者使用的说明方法，了解说明方法的作用。并体会说明文语言的准确性。
审题、确定中心
选材与一材多用
结构与列提纲
开头结尾与过渡
写人记事作文指导
写景状物作文指导