新教师转正个人述职总结报告.doc

新教师转正个人述职总结报告
新教师转正个人述职总结报告
新教师转正个人述职总结报告
新教师转正个人述职报告
述职报告是向上级机关和本单位群众汇报单位、部门领导集体
或领导者个人一个阶段执行职责的新教师转正个人述职总结报告
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新教师转正个人述职报告
述职报告是向上级机关和本单位群众汇报单位、部门领导集体
或领导者个人一个阶段执行职责的情况并回答称职与否的报告。下面述职报告的分享《新教师转正个人述职报告》供大家参照!
本人XX年从xx育学专业和行政管理专业本科毕业，于同年7月经过招考分派到到xx小学工作。
时间过得真快,走上工作岗位已近一年,在学校领导及同事的关心与帮助下，自己已从七月那个鲁莽的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。回头想想,一路走来，虽步履蹒跚，趔趔趄趄，但在领导的关怀指导和各位老师的帮助下，使我这个刚走出校园，又从头走进校园，只有理论而没有实践的新教师学会了好多东西，成功地实现了从学生到老师的转变，工作获得了实践锻炼，思想认识也有了极大的提高。现联合一年来的思想、工作等情况做以下汇报：
作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高思想觉醒，是展开好教育工作的基本前提。平时，我积极
参加学校组织的政治理论学习，仔细学习贯彻科学发展观和“__”重要思想，实事求是，努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。始终严格要求自己，力争自己的一言一行对学生起到表率作用。
工作中，严格恪守学校各项规章制度，团结同事，实时达成学校布置的各项任务。
进入教师角色后,我快速熟悉学校的惯例教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等惯例工作进行了仔细的实践。本着向讲堂四十分钟要效率，我能仔细备课，精心设计讲堂教学，讲堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业实时批改，发现问题及
时纠正。在实践中碰到自己无法解决的教学识题就主动向同事们讨教,努力做到课前准备好、课中解说透、课后敦促检查严。
平时，我还经常去听本科组教师的课，到外校去听优异教师观摩课及讲座，甚至跨学科听课，并且积极参加新教师培训，从中都获得了好多可贵的经验。在学习别人经验的基础上，勇于实践，多次在学校以及科组内上公然课，并受到好评。自己的教育教学实践能力也获得不断的进步和提高。
在上好每一堂课的基础上，我也能经过网络及报刊杂志查阅资料，实时认识目前教坛新动向，随时调整自己的教学心态。积极参加区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题研究，能实时利用网络资源，查阅评论同行的__文章，学习别人的经验，认识别人研究的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反省和改良，近一年
新教师转正个人述职总结报告
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来，在自己的校园__攒写教学反省，教育叙事等60多篇。使自己能与各