足球脚内侧传球教学设计
一 、设计思路：
《新课程》的核心理念是为了每一位学生的开展，本课设计以老师为主导，学生为主体，身体练习为主线,以激发学生兴趣为出发点，并根据小学五年级学生对足球有新颖感,好学的身心特点，我确
老师主导
学生活动
构思及要求
时间
强度
准
备
一、 课堂常规
1体育委员整队，报告人数.
2师生问好，师：同学们看过足球比赛吗？觉得足球比赛里面什么最精彩？传球是最精彩的进攻
那我们今天来学足球中的一种传球技术--——脚内侧传球,这个技术好吗？
1提早到场，准备和检查器材
2整队，向学生亲切问好
3声音洪亮，精神饱满
由体育委员带着同学沿着操场全班一路纵队慢跑
集合 队形
1、 按指定地点整队，体育委员向老师报告出勤情况。
2 、跟随老师慢跑，喊数抱团
组织队形
1站队“快 静 齐”
2建立师生融洽关系
3．明确目的
认真对待，跟随体育委员的道路，模拟老师的动作.
1分钟
小
部
分
二、绕场热身跑
热身跑一圈
站成四列横队
三 热身运动
1、肩部运动
2、体侧运动
3、腹背运动
4、弓部压腿运动
5、手脚腕关节运动
1组织学生站成四并成体操队形散开。做准备活动
3复习原地脚内侧传球传:
简单讲解 示范
4口令指挥学生
做好热身,为预防受伤和本课的学习打下坚实的根底.
5
分钟
集体练习
过程
课的内容
老师主导
学生活动
构思及要求
时间
强度
基
本
一 脚内侧传球
1学生尝试脚内侧踢球
要求：
A怎样才能将球平稳的传到同伴的脚下
B 不能大力踢球
C 将球停稳后,才能踢球
2 学习脚内侧传球的技术要领
1老师提出要求，并组织进展尝试练习
2请优生上来展示并评价.
3 老师讲解、示范
1 认真听讲，积极考虑,带着老师提出的要求尝试练习
积极踊跃，认真观看并考虑.
构思：
让学生先自行尝试练习,发挥想象力。培养学生的自学才能
要求：不能大力踢球，提示学生注意安全。
20分钟
中
部
分
技术动作要点:
A 助跑（自然）
B 支撑（球侧一球间隔 )
C 击球(脚内侧击球中后部)
D 随前（自然摆动）
重点：击球的部位和支撑脚
难点:脚对球的控制和力度
4组织学生练习
A:无球练习
1上前一步
2 踢球中后部3 随前
B:两人合作练习
体会击球动作
三拍法：
1跑 2踩 3踢4、随
二：游戏图示
构思:学生认真听老师讲解，积极模拟老师动作,和同学互相讨论，领悟动作要领。
要求：学生体会脚内侧踢球的动作要领：
2 脚内侧传球练习
A两人一组脚内侧击固定球
B两人一组一定间隔 的脚内侧传球练习
C四人一组一定间隔 的脚内侧传球练习
D三人传球一人抢
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