班级随班就读工作手册.docx

随班就读工作手册学校：新民总校2015——2016学年度第二学期
1、随班就读工作小组名册
2、随班就读学生名册
3、随班就读管理制度职责
4、随班就读工作计划
5、随班就读学生心理咨询记录
6、随班就读学生个别教育计划表
随班就读工作手册学校：新民总校2015——2016学年度第二学期
1、随班就读工作小组名册
2、随班就读学生名册
3、随班就读管理制度职责
4、随班就读工作计划
5、随班就读学生心理咨询记录
6、随班就读学生个别教育计划表
7、随班就读工作小结
随班就读工作小组人员名册
成员
姓名
职务或岗位
随班就读工作经历
联系电话
有
无
组长
孙艳华
校长
有
组员
陈广宇
副校长
有
组员
李建
副校长
有
组员
刁显茹
教务主任
有
组员
刘旭英
教务副主任
有
组员
王亚平
教务副主任
有
组员
张飞跃
德育副主任
有
成员
姓名
任教学科
随班就读工作经历
班主任
有
无
是
否
组长
刘旭英
数学
有
组员
刘玉香
语文
有
组员
郭瑞
数学
有
组员
候文慧
英语
有
组员
刘建伟
数学
有
是
组员
土志伟「
数学
有
是
组员
张亚辉
英语
有
组员
赵学玲
数学
有
是
组员
杨宝峰
语文
有
组员
郑立伟「
语文
有
是
组员
马丽莎
数学
无
2015——2016学年度第一学期随班就读学生名册
序
号
年
级
班
级
姓名
性
别
出生
年月
监护人
残疾类别
班主任
1
丁淼
2
胡静哲
3
.王岩—
4
王佳吉
5
张伟豪
随班就读工作计划
学生姓名
年龄
班级
辅导教师
咨询时间
心理问题
心理问题分析
心理辅导内
容
效果
学生姓名
年龄
班级
辅导教师
咨询时间
心理问题
心理问题分析
心理辅导内
容
效果
备注
学生姓名
年龄
班级
辅导教师
咨询时间
心理问题
心理问题分析
心理辅导内
容
效果
备注
个别教育计划表(——)
学生姓名：
班级：
班主任姓名:
学生基本情况分析
学生姓名
年龄
性别
年级
年班
所在学校
新民总校
监护人
联系电话
家庭住址
学生
残疾
情况
家庭
主要
成员
家庭
经济
状况
学校
意见
年月日
学生目前状况与分析
造成残疾的原因
身体
发育
情况
智
力
情
况
和同
学交
往的
情况
各科
学习
情况
项目
目标
措施
生活
自理
方面
参加
各种
活动
方面
人际
交往
方面
自主
学习
方面
各学科教学目标及措施
学科
学习目标
措施
语
文
数
学
英
语
考
查
科
目
随班就读互助伙伴名单及内容
班级：班主任姓名：时间:
随班就读学生姓名
性别
年龄
年级
家庭住址
小组类别
互助伙伴名单
主要互助内容
学习
互助
小组
生活
互助
小组
其
他
随班就读工作总结
随班就读一体化典型教学设计
学科
备课教师组
执教教师
授课班级
课题：
随班就读
教学目标：
教学目标：
教学流程：
随班就读
教学流程：
作业设计:
教学反思:
随班就读一体化典型教学设计
学科
备课教师组
执教教师
授课班级
课题：
随班就读
教学目标：
教学目标：
教学流程：
随班就读
教学流程：
作业设计：
随班就读作业
教学反思：