教材排球.doc

教材
排球
二、游戏：接力赛
任务
学习排球的准备姿势和挪动技术，掌握挪动方法。
二、进步灵敏和快速反响才能。
三、培养学生不怕苦、不怕累,拼搏进取,团结协作的意志品质和集体主义精神。
内
容
课的内容
老师活动
教材
排球
二、游戏：接力赛
任务
学习排球的准备姿势和挪动技术，掌握挪动方法。
二、进步灵敏和快速反响才能。
三、培养学生不怕苦、不怕累,拼搏进取,团结协作的意志品质和集体主义精神。
内
容
课的内容
老师活动
学生活动
次数
时间
量
准备部分
一、课堂常规（略）
二、准备部分
韵律操
1、头部运动
2、肩部运动
3、腰部运动
4、膝部运动
1、体委组织整队
2、老师宣布本节课内容，任务
3、老师指挥,口令
4、组织:四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模拟
1
5
30
5
弱
中
强
中
弱
基
本
部
分
准备姿势
1、 双脚左右开立比肩稍宽，双脚稍内转，双膝弯曲稍内扣，膝前和地面的垂线在脚尖之前,脚跟稍提起，身体重心落于双前脚掌，上体适当前倾，双臂自然弯，双手置于腹前，双眼注视来球，随时准备起动。
2、挪动
二、游戏
挪动摸线接力
一、组织：四路纵队
教法：
1、示范讲解动作
2、分组练习
3、个别指导纠正
4、分组分别进展
二、组织
1、示范讲解动作
2、分组练习
一、练习：
1、自己模拟练习
2、双人互练
3、集体练习
4、并步挪动
5、跨步挪动
6、上步挪动
7、跑步挪动
活动要求：
１、体会游戏方示
２、学生分组练习
３、比赛
完毕部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、老师组织领做
2、指出本节课的优点和缺点
3、组织：四列横队
1、学生模拟
2、学生听，提问
2
弱
1
反思
通过鼓励、褒扬的形式，培养学生吃苦耐劳英勇顽强的优良品质
体 育 课 教 案
第十一周 第3课