学校对教师评价材料.docx

学校对教师评价材料
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精心整理
该同志师德崇高，思想进步，敬业爱岗，诚实守信，遵纪守纪，作风正派，专业知识扎实，关怀爱惜学生。拥有激烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤奋恳、勇担重担、学校对教师评价材料
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该同志师德崇高，思想进步，敬业爱岗，诚实守信，遵纪守纪，作风正派，专业知识扎实，关怀爱惜学生。拥有激烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤奋恳、勇担重担、不辞辛苦、无私奉献。勇于开辟、决心创新，可以虚心向老教师学习，仔细研究教材，专注研究教法，踊跃参加教研，努力提升自己的业务素质。乐于助人，着重提升个人涵养，搞好本员工作的同时，踊跃参加各样活动，仔细达成各项工作任务，遇到了学校领导和家长的一致好评。
在生活中，该同志团结同志
在教课工作方面， 担当高教课， 为了把自己的教课水平提升，坚持常常看对于教课的参照书本，在网
上找一些优异的教课设计课件学习， 争取时机多出外听课，从中学常虚
心讨教有经验的老师。在备课过程中仔细剖析教材，
依据教材的特色及学生的实质状况设计教课设计。 一年来，认课真备课、上课、听课、评课，实时批阅作业、讲
评作业，做好课后指导工作。严格要修业生，尊敬学生，弘扬教课民 -主，使学生学有所得。教课上，在组织的优良课竞赛中获取第一名的好成绩，在第二位，下期的会考取成绩也不错。
作为班主任，对班级的管理努力做到规范化 ; 增强班风建设，展开丰富多彩的班队活动，增强班级的
凝集力，促使了优异班风和学风的形成 ; 增强了学生优异行为习惯的培育， 与家长联系， 深入学生家庭家访，全方向认识学生。
该同志精心备课，教课内容充分、丰富，能汲取学科新知识、 新成就，不停更新教课内容和教课方法，联合学生实质进行教课。
做勤学科指导外，还仔细地认识学生，谆谆教导、不厌其烦，与学生成立了民主、同等、和睦的师生关系