夏天到小班语言教案.docx

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夏天到小班语言教案
炎夏，树的叶子长的密密麻麻的，一丝阳光都漏不进来，似乎一把撑开的大伞，撒下一地的荫凉让人们休息。一起看看夏天到小班语言教案!欢迎查阅!
夏天到小班语言教案1
活动前言:
动中充分发挥了幼儿的学习主体性,同时语言表达力量和表现力都得到了相应的进展。
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小猴请客小猴来请客,大家来送礼,小兔送青草,小猫送活鱼。小鸡送小虫,小狗送骨头,小猴见了吱吱叫,这些东西我不要。小猴来请客,大家来送礼,小兔送苹果,小猫送香蕉。小鸡送花生,小狗送仙桃,小猴乐得哈哈笑,我请大家吃蛋糕。
夏天到小班语言教案2
一、主题活动设计意图
随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的酷热，孩子们穿上凉快的夏装，身边的一切都在发生着变化。孩子们好像对此布满了爱好和奇怪   ，于是我们就开展《夏天来了》让幼儿过一个欢乐的夏天，享受夏天的特殊时间。
二、主题目标
1、通过观看和体验，使幼儿知道夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。
2、了解夏季人们的活动;了解夏季平安常识及自我爱护的方法。
3、知道夏季苍蝇、蚊子都出来了，它们会传播疾病，懂得要留意夏令卫生。
4、观赏有关夏季的美术作品，会画出夏季自然景物的特征、服装、用品等。
5、正确感知6以内的数，比较6以内数的多少一样多。
三、环境布置
。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。
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，收集冷饮包装盒、袋等。
(塑料玩具、可乐瓶等)。
四、家长工作
1、带幼儿观看夏季的天气变化(雷雨)和自然特征。
2、请家长引导幼儿参加毁灭蚊蝇活动。
3、在家留意防暑降温，留意幼儿饮食和个人卫生。
4、为幼儿在园玩水制造条件，并帮助进行平安教育。
五、主题活动支配：
第一周：夏天的雷雨
其次周：夏日用品
第三周：夏天的冷饮、水果
第四周：夏夜里的动物
第五周：夏日的乐趣
夏天到小班语言教案3
主题目标：
1、使幼儿知道夏季卫生学问，学会自我爱护的方法。
2、引导幼儿学会用恰当的词语描述夏季的特征。
3、教幼儿学会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。
4、让孩子观赏有关夏季的美术作品，画出或做出有关夏季自然景物的特征、服装、用品等。
5、指导孩子适应较高的气温，乐观参与夏日的熬炼和玩水活动。
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6、引导幼儿依据已有的阅历，。
7、教孩子学会防暑的方法，常常保持个人卫生和公共卫生
8、教幼儿学会唱歌曲《夏》，并能为歌曲创编歌词。
9、指导孩子进行音乐嬉戏《喂小鸟》，能合节拍做动作。
10、使幼儿学习从高处往下跳的技能，要求动作轻松自然;会听信号变速走。
主题环境设