夏天到小班语言教案.docx

夏天到小班语言教案
夏天到小班语言教案
夏天到小班语言教案
夏天到小班语言教案
夏天到小班语言教案 1
主题目标：
1、使幼儿知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法。
2、引导幼儿学会用恰当的词语描述夏季的特征。
3、教幼儿学会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。
4、让孩子欣赏有关夏季的美术作品，画出或做出有关夏季
自然景物的特征、服装、用品等。
5、指导孩子适应较高的气温，积极参加夏日的锻炼和玩水
活动。
6、引导幼儿根据已有的经验，用较连贯的语言讲述自己驱
热的种 . 种方法。
7、教孩子学会防暑的方法，经常保持个人卫生和公共卫生
8、教幼儿学会唱歌曲《夏》，并能为歌曲创编歌词。
9、指导孩子进行音乐游戏《喂小鸟》，能合节拍做动作。
夏天到小班语言教案
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夏天到小班语言教案
10、使幼儿学习从高处往下跳的技能，要求动作轻松自然 ;
会听信号变速走。
主题环境设置：
1、活动室布置夏天的景色，增添花卉、树木及夏日服装、
用品等实物或图片。 师生共同更换墙饰， 收集冷饮包装袋饮料盒
等。
2、丰富“自然角”，提供夏季的花卉。如：绣球花、太阳
花、米兰、美人蕉、月季等。
3、“科学区”增添玩水设备，幼儿自备游泳衣帽、救生圈、
塑料玩具等。
4、“娃娃家”、“照相馆”、“医院”等角色游戏增加夏
季用品，如：冰箱、冷饮、裙子、太阳帽、扇子等，丰富游戏情
节。
5、“美工区”练习剪贴、画夏季的服装、制作荷花等。
家园共育：
1、请家长带幼儿观察夏季的自然特征，认识夏季的花卉、
昆虫。如：蟋蟀、萤火虫、蚊子、苍蝇等。
2、教育幼儿在家注意防暑降温，少吃冷饮，注意个人卫生，
协助幼儿园对幼儿进行安全教育。
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3、准备清凉油、风油精、蚊不叮等夏季卫生药品。
4、出一期关于“夏季控制幼儿的冷饮量”的《家长园地》，向家长宣传幼儿夏季保健知识，并提出个人卫生要求：勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、头发。
教学目标：
( 一) 、综合活动：寻找夏天
1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，掌握初夏的季节
特征。
2、对幼儿进行夏季卫生教育， 教育幼儿注意夏季饮食卫生。
( 二) 、诗歌：夏天像个绿娃娃
1、通过寻找绿娃娃，让幼儿知道夏天来了，进一步认识夏
季的特征，感受夏天的美丽和快乐。
2、让幼儿欣赏、理解儿歌内容，掌握有关动词：添、披、
穿等。培养幼儿有感情地朗诵儿歌。