年级科目:七年级数学 班级: 组别: 姓名: 导学案编号
编写人:郝育 审核人: 审批人:马文静 上课时间:2014年 月 日 ( ) 年级科目:七年级数学 班级: 组别: 姓名: 导学案编号
编写人:郝育 审核人: 审批人:马文静 上课时间:2014年 月 日 ( ) 三渠中学高效课堂导学案2014~2015(上)
导(学)补充
【课 题】 打 折 销 售
【学习目标】(2分钟)
,理解打折销售问题中的成本、售价、利润(利润率)之间的 关系,建立方程,解决问题。(重、难点)
,感受生活中数学 。
【预习案】(约10分钟)
【自学导航】
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(1)打折:商家为了促销所采用的一种销售手段,若打x折,就在标价的基础上乘以0.1x.
(2)商品售价 = 标价×折数。 商品售价 =(1 + 提高率)×进价。
(3)利润 = ,
(4)利润率 = ,
【预习自测】(每空3分,共12分) 得分
1、原价100元的商品打8折后价格为 元;
2、原价100元的商品提价40%后的价格为 元;
3、进价100元的商品以150元卖出,利润是 元,利润率是 ;
【探究案】积极参与,勇于展示。(约20分钟)
探究一、一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折(即按标价的80%)优惠卖出,结果每件服装仍获利15元,这种服装每件的成本是多少元?
想一想;这15元的利润是怎么来的? 利润=售价-成本
解:设每件服装的成本价为X元,按照题意,有:
每件服装的标价为: ;
每件服装的实际售价为: ;
每件服装的利润为: ;
由此,列出方程为: ;
解方程,得X = 。
因此每件服装的成本价是 元.
【拓展提升】
某商场将某种商品按原价的8折出售,此时商品的利润率是10﹪.已知这种商品的进价为1800元,那么这种商品的原价是多少?
导(学)补充
【检测案】我一定行!(约10分钟)
不交流,不讨论,独立完成。(每题10分,共计15分过关) 得分:
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