关于搞好远程教育的几点建议旺草镇萝柏小学:彭仕昌我担任远教管理员已两年了, 在这两年的时间里, 我做了大量的工作, 由于开展农村党员干部现代远程教育工作在实际操作中存在很多困难,所以往往是费力不讨好。在此,就我在远教工作中的体会, 谈几点自己的建议。一、提高对现代远程教育工作的认识第一, 思想上要高度重视。领导干部对现代远程教育工作重视程度决定着这项工作的发展速度与质量, 要明确教育责任, 加大宣传力度, 使广大教师和学生以及农村党员干部和农民群众充分认识到现代远程教育的重要性和实用价值, 只有这样才能使农村党员现代远程教育工作能有效的在农村中扎实开展。第二、要及时了解、掌握远程教育的前沿技术, 不断完善、充实本村委干部、党员、教师和学生的教育需求, 只有这样才能把现代远程开放教育抓实抓好。第三、很多教师对远教工作的认识还不够,有的教师不积极配合管理员的工作,有的教师倚老卖老, 不想学也不学, 这就大大地制约了现代远程教育工作的开展。因此, 要加强这方面的制度建设, 以确保远教工作的顺利开展。二、提高农村党员干部群众“学、用”积极性现在,有相当一部分的终端站点在远教工作方面搞“面子工程”、流于形式, 只是为了迎接上级的检查, 造假资料, 这样调不起农村党员干部群众“学、用”的积极性。为此, 我们要根据具体情况, 适时推出一些受欢迎的专题,在人员集中的场合贴告示、贴标语、做广告。我们要把远程教育工作的亮点以最好的方式、最广的视角展示给群众, 吸引农村党员干部群众去收看远教节目, 只要我们把握农村党员干部群众的心理需求, 用引人入胜的手法去推介, 我们就会有观众,就能达到远程教育工作的目的和效果。三、抓好教学资源建设为了把远程教育真正办成农村党员干部群众的知音, 充分发挥远程教育的作用, 我们还需要进一步丰富远程教育的内涵, 多制作一些适合我区实际需求的教学资源。群众的需求是远程教育工作的源泉, 抓住了需求, 也就抓住了节目编排和课件制作的针对性, 才能制作出更多贴近民情的“乡土教材”。四、努力以创新形式抓好远教工作在教学组织形式上,可以在各站点集中组织播放收看的基础上, 结合各地的实际需要聘请相关教师、专家、技术人员等开展随堂辅导, 开通技术服务和业务咨询电话, 随时为广大群众解决问题, 提供致富信息和实用技能, 使远程教育的教学
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