幼儿园托班体育公开课教案：小青蛙呱呱呱.docx

少儿园托班体育公然课教学设计：小青蛙呱呱呱
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少儿园托班体育公然课教学设计：小青蛙呱
呱呱
1、模拟青蛙跳，少儿园托班体育公然课教学设计：小青蛙呱呱呱
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呱呱
1、模拟青蛙跳，初步学习双脚定点跳的动作，发展少儿动
作的协调能力。
2 、鼓舞少儿主动参加游戏活动， 体验游戏带来的快乐。
活动准备：
、场所部署成一个池塘，地面上有荷叶、小虫。
、音乐磁带。
活动过程：
一、热身律动：小蝌蚪游呀游
听音乐和老师一同做律动，到池塘： “小蝌蚪游呀游，摇尾巴，摇摇头；小蝌蚪游呀
游，摇尾巴，摇摇头。 ”
二、初步练习双脚跳跃的动作
、引出青蛙跳
我的小蝌蚪变为青蛙啦，呱呱呱，这么多的小青蛙，一同叫叫看：呱呱呱，呱呱呱。小青蛙会跳吗？和妈妈一同跳到荷叶上去玩一玩吧。
、自由练习跳跃的动作
看那处，也有一片很大的荷叶呢，我们也跳过去玩玩，好不好，可是要从这些小荷叶上跳过去，不可以跳到水里哦。先到的小青蛙，就坐在荷叶上等我们吧。
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、再次练习跳
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看，我们跳过了那么多小荷叶， 来，给自己鼓鼓掌――我真棒，
方才小青蛙都跳的很好，谁愿意来给我们表演一下的？请个别少儿上来表演下。 （这里特
别重申有没有都跳起来，特别是要双脚一同跳起来，依据少儿的表现，灵巧应变）
我们再一同跳到那片大荷叶上去吧。
少儿自由练习，教师要注意指引和察看少儿，进行个别指导。
三、游戏练习跳跃：小青蛙捉虫
（一） 第一次游戏
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坐下歇息，讲话引出：小青蛙累了，肚子也饿了，要
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少儿园托班体育公