入托入学预防接种证查验工作培训
三次查验:
(入园查验、报名时查验、开学后查验)
入园查验----
各幼托机构对所有新入园的儿童查看《儿童预防接种证》 “查验接种证记录”栏内盖的“按程序完成疫苗接种”印章;要工作是:
1.内部下文从源头把关。教育局逐级下发招生简章时,注明儿童报名时要携带经辖区接种单位查验盖章的接种证,同时开具“合肥市儿童入学入托接种证查验及疫苗补种通知单”(报名凭证),对未查验接种证的儿童学校将暂缓报名,疫苗未接种完成的儿童学校将暂缓注册。
2. 每年给接种单位提供并更新辖区学校及幼儿园一览表
3.通知并组织辖区学校及幼儿园派人参加疾控中心的培训
4.在报名期间和开学后两次,与卫生部门联合对查验接种证工作落实情况进行督查,下发通报。
(二)学校主要工作职责是
1.与辖区疫苗接种单位密切配合,指定专人负责查验接种证工作;
2.参加辖区疾控中心组织的相关培训;熟悉查验程序及工作要求;
3.张贴招生通知时,注明报名需携带疫苗接种地点开具通知单等证件
4.新生报名时所有学生查看盖章的接种证并收取“合肥市儿童入学入托接种证查验及疫苗补种通知单”(报名凭证,否则暂缓报名)),通知单=招生学生数;
5. 开学后以班级为单位做好学生查验接种证登记,填写记录表、督促疫苗漏种儿童补种疫苗、确保儿童国家免疫规划疫苗接种率在95%以上。
7. 查验工作完成后,收取相关查验表格和资料,建立学校幼儿园查验档案;
(三)幼儿园主要工作职责
1.与辖区疫苗接种单位密切配合,指定专人负责查验接种证工作
2.参加辖区疾控中心组织的相关培训;熟悉查验程序及工作要求
3.张贴招生通知时,注明到疫苗接种地点进行查验盖章,同时开据”疫苗补种通知单”。
4.报名时查看接种证(后页)查验章“按程序完成疫苗接种”
5. 做好小学查验接种证各项前期宣传和督促工作:
1)向毕业的大班学生发放“致学龄前家长一封信”,告知入学查验
2)在幼儿园门口出通知或毕业典礼上告知家长
6. 开学后以班级为单位做好学生查验接种证登记,填写记录表、建立学校幼儿园查验档案,
7. 督促疫苗漏种儿童补种疫苗、确保儿童国家免疫规划按时完成
接种单位工作职责
;熟悉查验程序及工作要求,组织对辖区学校及幼儿园再次培训.
,与负责人保持联系,提前做好查验接种证工作布置
接种单位工作职责
,”查验记录表”,将补种日期填在记录表上
(预检登记)
,以学校为单位做好查验补种情况统计,计算应(实)补种人数和应(实)补种针次数,汇总表5
,完成查验总结
,酌情联合免疫,二类疫苗可预约,知情同意,不得强行接种。不得以查验为由,推二类疫苗。
接种单位在查验接种证工作中存在问题
(一)重视程度不够,
1. 不掌握辖区学校幼儿园本底资料或每年未进行更新
2. 未进行二次培训
3. 没有主动与辖区学校幼儿园联系,布置查验接种证工作
4. 工作未提前开展,向幼儿园发放“致学龄前儿童家长一封信”
(二)记录表由接种点登记,无接种证儿童未登记,查验率达不到100%
接种单位在查验接种证工作中存在问题
(三)无接种证儿童未及时补证,疫苗补种率低(<6岁或6岁)
(四)儿童疫苗补种日期未填写在记录表上
(五)从记录表上反应6岁儿童疫苗接种率<90%,尤其是白破二联疫苗
(六)查验把关不严,疫苗未完成的也盖合格章
(七)未指导学校建立查验档案,记录表另一联未反馈学校
(八)无查验工作总结
查验接种证工作小结
入托入学查验预防接种证包括各级各类幼儿园和学校,新入学和插班学生均要查验!
从报名前开始一直到查验结束,历时较长,分段进行,工作要求细致\全面
该项工作是长期性的工作,应步入常态工作管理
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