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个问一对一：高中学好古文的方法！
学习古诗文一定要多读，读要做到三点：
1、读准字音。一般地说，读音应以现代普通话为标准，对于一些异读字（一个字有两个以 上读 法），要根据具体语境处理。
2、读准句读（ｄòｕ）。句读，是指文词停顿
个问一对一：高中学好古文的方法！
学习古诗文一定要多读，读要做到三点：
1、读准字音。一般地说，读音应以现代普通话为标准，对于一些异读字（一个字有两个以 上读 法），要根据具体语境处理。
2、读准句读（ｄòｕ）。句读，是指文词停顿的地方。平时要多积累一些停顿的规律，没有 接触过的 句式可参照现代汉语的停顿。
3、读准语气。依据作者的生平和写作背景朗读课文，感知文章的情感基调，正确处理诵读 的语气键。脱离了朗读的环节，独立地学习文言文的词语和句式，往往是事倍功半，解决不 了应当解决的问题。
提高古诗文的翻译水平
不能寄望于一次的努力，要细水长流，持之以恒，以多练为主，靠平时的日积月累，才能有 成效。
“信、达、雅”是翻译文言文的早已立下的规章。
“信”，就是译文要忠于原文，不能歪曲原意，任意地添油加醋；
“达”，就是通顺、流畅，符合现代汉语的习惯要求；
“雅”，就是翻译文言文的语句，要生动、优美，富含情感。其中，信是最主要、最基本的。 具体地讲，翻译时要注意以下几点。
1、力求字字落实，以直译为主。直译就是按照原文词性、词序和句式，逐词逐句翻译，以 意译为辅。
2、凡属人名、地名、朝代、年号、官制、书名等专有名词，可以照录，不用翻译。
3、文言文中有些特殊句式，如倒置、前置等现象句式，一定要按照现代汉语的语法习惯翻 译。
4、文言文中省略的现象也很普遍，为使翻译的语句清楚流畅，翻译时，要把省略的句子成 分补出来，不能缺失。
5、有些词（特别是文言虚词），在句子中只起语法作用，无实在的意义，可以不译。例如： 曹刿曰：“夫战，勇气也”中的“夫”字，是发语词，可不译。译文为曹刿回答说“：打仗是 要凭勇气的”。
切实提高背诵能力
背诵能加深学生对文言文的整体感知和理解程度，也是一种语言能力的训练。
背诵时，可以采用抄写背诵法。就是把所要背诵的课文，抄写几遍。在抄写的过程中，加强 记忆，达到背诵的目的。好处是既背诵了课文，又掌握了比较难辨认的字形，背默写同时完 成。
也可以采用听读背诵法，即听他人反复朗读，加强记忆达到背诵的一种方法。
还可