“学史力行”心得体会——在学史力行中彰显担当作为.doc

“学史力行”心得体会——在学史力行中彰显担当作为
在“学史力行”中彰显担当作为
●学史力行是明理、增信、崇德的归宿与落脚点，是开展党史学习教育的关键环节。学史力行，要行之有力、行之有效，到达“力行而后知之真”，以破解知行“两张皮大范围、大规模的人员调动，涉及到党员干部的去留升迁，但没有人讨价还价，一切为了战略大局，一切服从中央部署。进军东北开拓解放区、打赢辽沈战役，大大促进理解放战争进程，为全国解放奠定了坚实的根底。反观1935年张国焘自恃地方力量强大，个人野心膨胀，反复回绝执行党中央关于北上的战略方针，甚至还企图危害党中央。后率左路军南下于10月另立“中央”，犯下分裂严重错误，最终给党的革命事业造成严重损失。

事在四方，要在中央。回忆过去，党的历史反复证明，坚持党中央集中统一指导，坚决听从党中央号令，是党的生命力、战斗力的关键所在，是党不断成长壮大、创造世纪伟业的关键所在。面向将来，我们要在新时代新长征路上打破新的“娄山关”“腊子口”,必须从党的历史中汲取经历与智慧，做到党中央号令，坚决响应、令行制止、使命必达；党中央重大决策部署，不打折扣、不做选择、不搞变通地贯彻落实，以实际行动严守党的政治纪律和政治规矩，实在做到“两个维护”。
在岗位履职尽责上大显身手
时代造就英雄，伟大来自平凡。百年以来，我们党在不同历史时期进展伟大斗争、建立伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，都离不开党员干部在各自平凡的岗位上履职尽责、担当作为。正如繁星绘就苍穹、细流汇成江海，无数党员干部在不同岗位上为了共同目的倾力倾情奉献，才合力创造革命、建立、改革时期一系列举世瞩目的伟大成就。

从革命年代“人与阵地共存亡”到建立时期“为党和人民当一辈子老黄牛”，从改革开放新时期“杀出一条血路来”到新时代“白衣执甲抗疫，尽锐出战扶贫”，无数党员干部把岗位当作战位，大公无私、公而忘私，谱写了无数可歌可泣的动人故事。1950年11月在长津湖之战中，南逃的美军见到了这样悲壮的一幕：一排排志愿军战士俯卧在零下40多摄氏度的阵地上，手握钢枪、手榴弹，保持着战斗姿态和队形，因酷寒被冻成了“冰雕”成建制地牺牲在阵地上。“冰雕连”全体指战员在高寒地区狙敌，为了不暴露目的，在漫天冰雪中如烈火中的邱少云一样，为了战斗的成功宁死也要坚守战位。一名战士在绝笔诗中写道：“我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉。我是一名荣耀的志愿军战士，冰雪啊！我决不屈从于你，哪怕是冻死，我也要傲慢地屹立在我的阵地上。”1962年东北松辽石油大会战打响，王进喜带着1205钻井队参战，钻机到了，但没有吊车和拖拉机，汽车也缺乏。王进喜带着全队工人用撬杠撬、滚杠滚、大绳拉的方法把钻机卸下来运到井场，仅用4天时间把40米高的井架竖立在茫茫荒原上。井架立起来后，没有打井用的水，王进喜组织职工到附近的水泡子破冰取水，带着大家用脸盆端、水桶挑，硬是靠人力端水50多吨，保证了按时开钻，在如此艰辛的工作条件下创造5天零4小时打一口中深井的纪录，为会战立下大功。在百年党史上，这样的故事不胜枚举。

昨天是今天的历史，今天是明天的历史，百年党史一脉相承。新时代，我们党团结带着人民进展伟大斗争、建立伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，不是抽象地宏大叙事，而是要详细落实到每个地区、每个行业、每个单位、每个党支部直至每个党员干部。学史力行就是要继承和发扬先辈们的奉献精神，在“国之大者”中明确使命职责，在历史任务中找准角色定位，在实际工作中做到履职奉献。在工作岗位上，既正确处理好公与私、义与利、得与失的关系，做到“守土有责、守土担责、守土尽责”，还要积极担当作为创造性地开展工作，做出无愧于党和人民、无愧于历史和时代的成绩，在成就党和人民的伟大事业中成就自我。
在为群众办实事上尽心竭力
为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。我们党自成立以来把全心全意为人民效劳作为根本宗旨，始终把维护好、实现好、开展好人民群众的根本利益作为自己的奋斗目的。在革命、建立、改革历程中，我们党先后为民族独立、人民解放而战斗，为国家富强、人民富裕而奋斗，不断解决人民群众最关心最直接最现实的问题，赢得了人民信任，得到了人民支持，受到了人民的拥护，才成功应对无数风险挑战、克制无数困难险阻，成就百年伟业。

百年党史，是一部践行初心使命的历史，是一部与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，也是一部为人民群众解难题、办实事的历史。在土地革命时期，毛泽东指出：“我们对于广阔群众的切身利益问题，群众的生活问题，就一点也不能忽略，一点也不能看轻。”他特别强调：“解决群众的穿衣问题，吃饭问题，住房问题，柴米油盐问题，疾病卫生问题，婚姻问题。