学生成长档案袋.doc

学生成长档案袋学生快乐成长记实袋——学生档案袋评价记录表(一) 我快乐成长: 自我评价: 同学评价: 我的反思: [ 说明]1. 每周记录自己认为很快乐、值的记录的事。 2. 利用每周的班会进行小组分享。 3. 可以从朗读、表达、操作、才艺等方面记录。学生课堂参与评价表——学生档案袋评价记录表(二) 我的座右铭: _______________________________________________________________ 我的学习收获: _____________________________________________________________ 自我评价: _________________________________________________________________ 同学评价: _________________________________________________________________ 我的反思: _________________________________________________________________ [ 说明]1. 每周记录自己在学习中一些重要的收获。 2. 利用每周的班会进行小组分享。 3. 可以从倾听、发言、合作、创新等评价。 4. 学生还可以根据自己的情况,分科归类记录。学生项目参与评价表——学生档案袋评价记录表(三) 项目简介: ________________________________________________________________ 自我评价: ________________________________________________________________ 同学评价: ________________________________________________________________ 我的反思: _________________________________________________________________ [ 说明]1. 每周记录自己在学习中一些重要的收获。 2. 利用每周的班会进行小组分享。 3. 可以从倾听、发言、合作、创新等评价。 4. 学生还可以根据自己的情况,分科归类记录。单元、单项测试评定——学生档案袋评价记录表(四) 我要总结提高: 同学评价: 教师评价: 我的反思、追踪: [ 说明]1. 每一次单元测试后,记录自己在学习中存在的优点与缺点。 2. 利用课余时间与其他同学进行对照。 3. 教师要给予及时的指导。 4. 学生还可以根据自己的情况,在过一段时间后进行反思对照。优秀作品集——学生档案袋评价记录表(五) 我的体会: _________________________________________________________________ 同学评价: _________________________________________________________________ 教师评价: _________________________________________________________________ 我的想法: _____