大班民间游戏编花篮教案.doc

大班民间游戏编花篮教案
大班民间游戏编花篮教案
大班民间游戏编花篮教案
大班民间游戏编花篮教案
大班民间游戏编花篮教案主要包含了活动目标，活动准备，活动
过程等内容，学习4人合作用脚编花篮的方法，稳大班民间游戏编花篮教案
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大班民间游戏编花篮教案主要包含了活动目标，活动准备，活动
过程等内容，学习4人合作用脚编花篮的方法，稳固单脚跳的能力，
和同伴一同尝试不同的编花篮的玩法，适合幼儿园老师们上大班游戏
活动课，快来看看编花篮教案吧。活动目标：
学习4人合作用脚编花篮的方法，稳固单脚跳的能力。
和同伴一同尝试不同的编花篮的玩法。
在游戏中能战胜困难，体验合作游戏的快乐。
愿意勇敢尝试，并与同伴分享自己的心得。
培养幼儿敏锐的察看能力。
活动准备：
《编花篮》音乐、放松音乐、红绸带每人一根系根上、图片
活动过程：
一、脚部热身运动
师：小朋友今每日气好真好，我们出去做游戏吧（音乐）
二、新授游戏《编花篮》
学习用脚编花篮
师：我们的小脚能真能干会走会跳，今天我们要和小脚玩一个新
游戏，名字叫《编花篮》。你在区角游戏的时候编过花篮吗？用什么
编的？编的时候要注意些什么？（牢牢的、绕着）
（１）教师示范、配合儿歌帮助幼儿学习
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大班民间游戏编花篮教案
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师：现在我们就来看一看用脚编花篮是怎么编的，要注意些什么？请小朋友围成圈，有请我们的美女老师们。
提问：老师们先怎么样？（4个朋友围成圈）接着呢？（红脚向旁勾手臂）接下来（红脚向旁色脚弯）一个一个勾过去，小脚回到脚弯处，变成一只大花篮。看清楚了吗？
（２）复习儿歌
师：小朋友看清楚了吗？编花篮第一步要怎么样，接下来（３）幼儿示范
师：那我们请4个小朋友来试一试编花篮，其他小朋友一同念儿歌帮助他们好不好。（用脚背勾得牢牢的）
师：它们成功了真棒，表扬它们，你们也想来编花篮吗？那请4个小朋友为一组一同来编一编花篮。幼儿边念儿歌边编。（放音乐编花篮）
师：你们在编花编的时候碰到了什么困难，谁来帮助他们？站不稳该怎么办？
小结：一个摔倒了就不会成功，要同心合力，摔倒能够寻找东西扶一扶）
幼儿再次编花篮
师小结：编花篮的时候一只小脚要勾得紧，另一只小脚还要站得
稳。
转花篮
师：我们的花篮还会转呢？（出示图）看看它是怎么转的？（一
边拍手，一边转圈跳）
师：我们也来试一试好不好。（幼儿试）
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大班民间游戏编花