辩证思维方法和科学思维方法公开课获奖课件省优质课赛课获奖课件.pptx

第四节 辩证思维方法与科学思维方法
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(一)、归纳和演绎
(二)、分析和综合
(三)、抽象和详细
(四)、历史和逻辑
一 辩证思维方法
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归纳是指从许多个别事物中概括出普通性概念、标准或结论思维方三)、抽象和详细
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感性详细是人们经过感官对事物整体所形成一个“混沌表象”，是一个生动、丰富但相当笼统感性认识。
横看成岭侧成峰，
远近高低各不一样。
感性详细
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思维详细是指关于某一对象各种抽象要求按照其内在联络统一起来有机整体在思维中完整、详细再现。
思维详细
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抽象要求是指对象某一本质方面（原因、属性、关系）在思维中反应，也就是对事物某一本质方面认识，是一个内容上尚不完全理性认识形式。
抽象要求
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感性详细
抽象要求
思维详细
认识
抽象和详细辩证关系
感性详细是认识起点，抽象要求是对感性详细否定，但它又包含着对本身否定，是向思维详细靠近。思维详细是对感性详细和抽象要求双重否定基础辩证统一，是否定否定，是认识结果。
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(一)、归纳与演绎
一 辩证思维方法
(二)、分析与综合
(三)、抽象和详细
(四)、历史和逻辑
1、历史、逻辑、历史方法、
逻辑方法含义
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“历史”概念包含两方面内容：一是指对象发展史，即客观事物（认识对象）本身历史发展过程，如天体史、地质史、生物史、社会史等。
历史
(四)、历史和逻辑
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逻辑是指关于对象认识结果或理论体系内在结构和范围演化序列。
逻辑
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物理学逻辑
速度
加速度
力
功和能
逻辑
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逻辑方法是指人们在研究事物时摆脱研究对象产生和发展自然行程，以理论形式，也就是以范围理论体系研究和揭示对象发展规律思维方法。
逻辑方法
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历史方法，就是人们在研究事物时，按照研究对象产生和发展自然行程进行研究并提醒其发展规律思维方法。
历史方法
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原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
历史方法
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历史和逻辑统一
历史从哪里开始，思想进程也应该从哪里开始，而思想进行深入发展不过是历史过程在抽象、理论上前后一贯形式反应。
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一是指逻辑结构与演化同对象客观发展史相一致；
历史和逻辑统一
历史和逻辑统一包含两层含义：
动物进化史
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动物学逻辑
原始生物
原始动物
两栖动物
人类
哺乳动物
爬行动物
一是指逻辑结构与演化同对象客观发展史相一致；
历史和逻辑统一
历史和逻辑统一包含两层含义：
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二是指逻辑结构与演化同人们对这一对象认识发展史相一致。
历史和逻辑统一包含两层含义：
历史和逻辑统一
物理学逻辑
速度
加速度
力
功和能
物理学史
亚里斯多德
伽利略
牛顿
焦耳
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（一）、理性思维与非理性思维
（二）、求同思维与求异思维
（三）、收敛思维与发散思维
二、 当代科学思维方法辩证性质
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（一）、理性思维与非理性思维
1、创造性思维
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创造性思维
创造性思维是指以前所未有、富有创见方式对事物间联络、事物属性及其本质进行思索思维活动。
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(一)、理性思维与非理性思维
1、创造性思维
2、非理性思维及其形式
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理性思维是指认识过程中感性反应形式和理性反应形式，包含感觉、知觉、表象、概念、判断、推理等认识形式。
理性思维
感觉
知觉
表象
概念
判断
推理
感性认识
理性认识
理性思维
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相对理性思维而言，主要包含主体情感、意志以及想象、直觉、灵感等意识形式。其特点是：非逻辑性、不以语言为媒介。
非理性思维
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情感对认识活动影响
布鲁诺面对大火毫不畏惧
非理性思维形式
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非理性思维形式
意志对认识活动影响
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，增益其所不能。
第49页
司马迁矢志不渝
著《史记》
意志对认识活动影响
非理性思维形式
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非理性思维形式
想象对认识活动影响
对于负担创造性劳动理论家，不应该吹毛求疵地说他是“异想天开”；相反，应该允许他有权去自由发挥他幻想，因为除此以外就没有别道路能够到达目标。
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亚里斯多德
伽利略
巴金
屠格涅夫
非理性思维形式
想象对认识活动影响
第52页
莱特弟兄由天上飞鹰想到了飞