《台历的设计》教学反思
本课是““学习领域的一课。在教学中，我将侧重点放 在了台历的设计上。通过本课的学习，让孩子们通过构思、设计，制 作出一个样式新颖、生动有趣的台历。在本课的教学中，通过折纸游 戏导入本课，让孩子们在动手的同《台历的设计》教学反思
本课是““学习领域的一课。在教学中，我将侧重点放 在了台历的设计上。通过本课的学习，让孩子们通过构思、设计，制 作出一个样式新颖、生动有趣的台历。在本课的教学中，通过折纸游 戏导入本课，让孩子们在动手的同时，能够很迅速的集中注意力回到 课堂中；紧接着，通过教师展示范作，分析台历的组成部分，在通过 欣赏不同基座、造型，不同材料制作的台历，拓宽学生的思路，在欣 赏的同时，引导学生注重创新。
在本课中，通过欣赏、观察、分析、动手实践等方法来解决本课 的重难点，在课堂上，孩子们动脑、动手的时间较多，充分的体现了 学生的主体地位，在创作实践中，让孩子们通过合作，培养其团结协 作能力。通过本课的学习，孩子们创作的台历造型新颖、装饰精美， 但是在选材上没能充分的利用身边的材料，可通过学生交流，拓宽思 维。
《台历的设计》教学反思 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
