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读后感400字 《三国演义》读后感
读后感400字 《三国演义》读后感1
　　滚滚长江向东，波涛冲走英雄。对错，成败，转空，古今多少事，都为段子买单。
　　这首诗是《三国演义》的开篇词。当时，魏、蜀、吴三个强国在中华民族的土地上渐渐崛飞，用武力强迫孙夫人留下了阿斗,，
　　随着我的成长，每次读《三国演义》我都有不同的感受，《三s国演义》真是一本伴我成长的好书。
读后感400字 《三国演义》读后感5
　　在学校，我又认仔细真读了一遍《三国演义》。暑假再次阅读这已经是第五次合上这本书了，但是无论我看多少遍，都看不厌，每次都有很深的体会。
　　在书中，我尤其对大智大贤的化身——诸葛亮，钦佩有加。他精通六韬三略，胸中藏战将，腹内隐雄兵，足智多谋，只惋惜他没有统一中华，复兴汉蜀。这当是他一生中最大憾事。
　　有一句话，不知大家听没听说过：“少不看《红楼》，老不看《三国》。”
　　“少不看《红楼》”，我同意，但“老不看《三国》”，我却不赞成。《三国演义》这本书不像有些人说的那样，教人老谋深算。有人说，小说着重描写了蜀汉，而最终，蜀汉却举起了白旗，这么没劲的故事情节，有什么艺术可言它的悲剧结局比大团聚的结局更耐人寻味，不是吗
　　《三国演义》这本书告知我们：“不能因小失大”，“一失足成千古恨”。
　　在书中，刘备为了二弟、三弟而赔上了更多兄弟的性命，我认为是不值得的。能屈能伸，谨慎做事，否则，会失去得更多！
读后感400字 《三国演义》读后感6
　　我有一个好挚友，它不能陪我说话，不能陪我玩耍，但它却能带给我很多学问与快乐。它就是我的一本课外书，名叫《三国演义》。
　　爸爸刚把《三国演义》这本书买回来的时候，我才二年级，识字不多，看起来很费劲，因而我并不太理睬它。
　　不知从何时起，我慢慢喜爱上了它，现在已到了爱不释手的地步。一有空，我就把它捧在手上，钻进它的怀抱，倾听它的讲解并描述。那一个个动人的故事经常出现于眼前：密集的曹箭一支支插在了诸葛亮的草船上；紧急时刻，诸葛亮独坐城楼，悠然地弹琴；为了国家的安危，年过七旬的黄盖忍受着皮肉之苦……
　　看的遍数多了，我有时不知不觉进入了角色。一次和同学追逐时，我不禁大呼：“曹贼，哪里逃……”四周的同学听了也跟着我喊：“曹贼，哪里逃……”欢乐的喊叫声在校内里回旋漂浮。
　　上学期，我班在拔河竞赛中败给了306班，我又不禁叹了一句：“没方法，东风有意便周郎。”站在一旁的老师摸了摸我的头，冲我笑了笑。我知道，那一刻，我赢得了老师的宠爱，我的心里甜蜜蜜的。
　　《三国演义》，我的好挚友，感谢你丰富了我的课余生活，感谢你带给我无穷的学问与欢乐。
读后感400字 《三国演义》读后感7
　　近期，我看完了《三国演义》。这本书描写了许多英雄豪杰，有孔明、刘玄德、关云长、张翼德、曹孟德、周瑜等等。
　　先说说周瑜吧！他一把火烧得曹操闻风丧胆。不过，周瑜是个心胸狭窄的人，容不下比他高超的孔明。周瑜几次想害他，但孔明足智多谋，每次都他奇妙地逃脱了。有一次，周瑜吩咐孔明监造10万支箭，但孔明玩了个小花样，用“草船借箭”的方法，从曹操那儿“借”到十万支箭，顺当地完成了任务，让周瑜无可奈何、自叹不如。
　　再说说曹孟德吧。虽然他有许多次被诸葛亮战胜了，但是他有一个优点，就是能擅长听取别人的看法，这一点值得我们学习。
　　刘备，也是我喜爱的人物。自从得到了孔明的辅佐，就始终听取孔明的看法，不过，刘备征吴这件事没有听孔明的，最终失败得很惨。
　　孔明，那可是我最喜爱最崇拜的人物。他足智多谋，用兵如神，总能想出好的方法来应付敌人。
　　罗贯中的《三国演义》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》被我们称为四大名著，但在我的眼中，他们还是我国古典文学中四座最高的山峰，里面有着许多很漂亮的风景。阅读这些书，能让我们经验一次次惊心动魄的旅程，让我们一起走进书中，好好感受这些奇妙地风景吧！
读后感400字 《三国演义》读后感8
　　《三国演义》是以三国时期的史实与民间传闻为依据，编写出来的优秀历史小说，是中国第一部长篇章回体历史演义的小说。
　　在其中也有很多手法，生动形象的描写出了人物形象。如“刘关张桃园结义”，运用外貌描写，写出了刘关张三人的相貌，突出人物性格。
　　为了更加激进情节，又运用了动作手法，如“刘关张大战吕布”，一步步写出它们的每招每式，让情节更加激烈，更加引起读者爱好。
　　在人物描写中更有心理描写，如“曹操煮酒论英雄”，写出了曹操与刘备的心理活动，烘托的刘备的英明和曹操的雄心。
　　还有一种方法，就是语言描写，写人物沟通，以达到突出效果。如“刘玄德三顾茅庐”写了刘备与徐庶的'对话，突出了诸葛亮的才智与刘备的感谢不尽。