小金鱼手指游戏教案.doc

小金鱼手指游戏教案
【篇一：小金鱼手指游戏教案】
文章来
源课

活动目标：1感觉歌曲高兴开朗的风格，能快乐地演唱歌曲。
。
活动准备：-全程指导写作–独家原创4、出示毛绒金鱼，串讲歌词：这条
小金鱼是一只很有志气的小金鱼，它不知足在小小的池塘里游泳，
它对它的妈妈说：我在这里感觉不适宜，，我要到海洋里游泳。妈
妈对小金鱼说，孩子，到海洋游泳要走很远的路，经过高峰和
小河，
你能坚持下来吗？小金鱼说，我能。它勇敢的向海洋
游去，一天又
一天，终于到达了海洋边，小金鱼在海洋里游
泳可真开心呀。
小金鱼的故事好听吗，勇敢的小金鱼是不是值得我们去学习呢？老
师把小金鱼的故事配上了音乐，我们一起来听
听吧。为了很专心的
听歌曲，我们要把眼睛闭起来。
6、念唱歌曲；跟音乐拍手念一遍，再唱一遍，四拍节奏：好，请睁
开眼睛，我们一起来唱一遍这首歌。手起，
注意间奏时手不打节拍，
轻轻摇起程体，，尾奏时持续拍完
出示铝板琴，和着歌曲刮奏，两
拍一次：我们会唱这首歌了，现在能够用我
个音块，能够敲奏，也
能够刮奏，今天我们用刮奏的方法给小金鱼伴奏。
示范：我是小金鱼，住在池塘里精品文档
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公函范文-全程指导写作–独家原创教师把乐器按宝宝人数放成一排，请宝宝有秩序的上前取乐器提示宝宝任意练习敲打、刮奏乐器，同
时在老师说“收”时停止请宝宝有秩序的把乐器摆回老师眼前，老师收回乐器8、出示沙锤，和着歌曲匀速振动，步骤同上。注意提示宝
宝演奏前把沙锤放在自己眼前时，两个沙锤的距离应与肩同宽，方便拿取。
9、请宝宝坐在老师的地点，面对着家进步行沙锤乐器的表演，老师在对面做提示动作。
表演结束提示家长赐予鼓励和宝宝鞠躬酬谢，：老师出示玩具小金鱼或鱼缸里活动的小金鱼，请宝宝观
察，请每个宝宝说出并模拟小金鱼游泳时的样子，老师总结，并请宝宝跟做：两手模拟金鱼尾巴的动作交替摇动，做小鱼前后左右游
泳的动作，一忽儿上，一忽儿下，左右前后，两侧等变化11、律动
表演：请宝宝站起，沿蒙氏线和着歌曲做游泳的动作，在间奏时老
师解说：蒙氏线外侧
海洋，宝宝唱到“游到海洋边”时，跳到线外侧，
摆精品文档2016全新精品资料-全新公函范文-全程指导写作–独家
原创18动两臂做在海洋里游泳的动作
12、游戏表演：请宝宝当小
金鱼，我们来做一个游戏，看哪个小金鱼游得最快，不被老师捉到。
教师各拿鱼网两头
四处捉小鱼，被捉住的宝宝要随着歌曲唱一句歌
词。放歌曲做游戏的背景音乐13、总结：宝宝坐回自己的地点，老
师总结：小金鱼的歌曲我们会唱了，也学习了用乐器给这首歌
伴奏，
还做了小金鱼的表演。小金鱼是我们的好朋友。我们现在把好朋友
小金鱼画出来，带回家，在家里让小金鱼
和我们一起唱歌。出示金
鱼图，提示图上小金鱼衣着漂亮的
衣服，请宝宝给空白的金鱼图涂
色。要注意涂色要平均，涂
在线内，注意保持画的整洁。
请宝宝上前取画，并放在妈妈身