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小学教育实习总结

　　xx年x月x日到x月xx日期间，我在xx县第五小学部进行了为期两个月的教育实习。回忆这两个月，虽然实习生活比起此前的任何工作来说所有要辛苦，但很故意义。短短两个月的实习，这里热心的教师、热情的同窗，所有让我体验小就养成良好的生活习惯。
　　3、赏罚分明，恩威并重，说到做到
　　奖赏分明，恩威并重是我从吴教师作为一名班主任身上感悟最深的。不管是学习上，还是生活上，吴教师对学生所有有明确的规定，做得好的大力地表扬，没按规定做的严肃地批评，赏罚分明，说到做到，让学生清晰地懂得什么是对的、什么是错的。
　　4、善于培养有能力的班干部
　　在二（1）班，吴教师给我的班主任工作的建议是给班干部树立威信，让她们协助班主任管理班级，固然吴教师会根据学生的体现状况和每个学生具有的不同样能力，让学生担任不同样的职位。固然这些班干部是要接受全班的监督的，如果违背纪律，或工作没尽责，就会立即被替代，对于体现好的孩子，也有机会上来当两天的实习班干部，和原先的班干部一起管理纪律，这样人人有份的班干部，孩子们在有竞争力的、有挑战性的环境里，方乐于体现自己的才干。这是使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个角度而言，担任班主任，又成了一种奖励的措施，同步也让每个孩子所有有机会发挥自己的能力，在某种限度上，从小培养孩子们在各方面的能力。善于培养有能力的班干部，把班级交给孩子们自己管理，也减轻了班主任的工作承当。
　　5、和家长的沟通交流很重要
　　孩子的成长，离不开家长的教导，做好班主任工作，固然也离不开家长的辅助。加强和家长的沟通交流，才干让家长立即理解自己孩子在学校的多种状况，同步也能让教师更清晰每一种孩子的个性，针对孩子的问题和家长共同解决。目前的校通讯录，的确让教师和家长的交流联系既简朴又密切了诸多，使班主任工作更好地开展。
　　班主任工作，特别是小学班主任工作，突发事情诸多、琐碎事情诸多、小问题诸多，并不轻松，需要有筹划地完毕，需要有耐心、细致地做，拟定做好每一件小事情，解决好每一种小问题，班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作，有了小小的体会，如何去做好，却仍需要在后来的实践中改善。
　　二）教学工作
　　第一次上讲台授学时我感觉并不紧张，但没有较好地控制时间，速度有点快，总体感觉良好。上课是教学工作的核心。上课除了传授新知识外，还应激发她们对学习的热情和感受学习的快乐这才是最重要的，因此课堂上教师必需具有一种教学激情和自信，才干感染学生。
　　基本状况：完毕新授课18节，练习课8节（语文、数学、信息科学和综合）
　　实习期间我的教学任务原筹划是，语文2个星期上第三单元，数学一种星期和副科信息、科学和综合一种星期共21节课。下到实习班级后，根据指引教师的意见，调节为数学二（1）班2个星期；一（5）班语文10节，和副科6节课，共26节课。由于多种因素，客观的、主观的，实习期间，在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。不管成果是教训还是收获，所有让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要善于学习，要乐于学习，要认真看待！给我较深体会的是一下几点：
　　1、善于学习、乐于学习
　　教学是一种很个性化的过程，每个教师所有有属于自己的教学措施、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中善于和其他教师的交流、听