2
生物教师学校课堂最新授课总结五篇
生物老师学校课堂授课总结1
本学期我担当了高二班级两个班的生物教学。由于教学阅历尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化讨论教法,虚心向前辈学习。经过将近一年的的努力,猎取了
增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化、条理化、精确化、条理化、精确化、情感化、生动化。做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;在对待同学提出问题的时候,做到不厌其烦,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。
三、课后(辅导)
1、每节课后针对本节课的重点内容,有针对性的讲解有代表性的习题,对同学的课堂作业批改准时、仔细,分析并记录好同学的作业状况,将他们在练习过程中消失的问题准时作出分类总结,准时进行的评讲,并针对消失有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。
2、做好课后辅导工作,留意分层教学。在自习课时,针对不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,使每一个同学都学得会、记得牢。
6
四、期末复习
依据同学的详细状况,制定出切实可行的复习方案,加强复习的目标性难度梯度由易到难设置,对全册书的复习工作起到肯定的引导作用,使得不同程度的同学都能适应,跟上复习的进度,达到“全面开花”的目的。
五、反思及改进措施
经过近段时间对教学工作的总结与反思。认为还有以下几点需要努力:
1、在课堂教学上,还没有做到每堂课都坚持以同学为中心,在课堂教学的把握上要坚持向其它老师学习,积累阅历;
2、对同学,对教学工作要更加专心;不管做任何工作,要坚持仔细,踏实;
3、基础学问、基本力量的培育是重中之中;
4、在此基础上,在平常的教学中更应加强思维力量和试验探究力量的训练;
5、问题的设计要从多个角度进行设计,要擅长打破常规,开阔同学的思路,避开思维定势的形成;
6、另外还要始终不一地坚持语言的规范训练,擅长用生物术语解决实际问题。
总之,一学期来,我本着一切以同学为本、工作为先,坚持出满勤,不迟到,不早退,更无旷工、旷教现象,。当然,“金无足赤,人无完人”,在工作中仍发觉自己存在许多不足之处,定能在以后的工作中发扬优点,克服不足,从而不断提高,不断进步,能够为我们宏志的教育尽自己的绵薄之力。
6
生物老师学校课堂授课总结3
本学期,我担当初二其次学期二个班的生物教学工作和生物试验室管理工作,从各方面严格要求自身,自己自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克服缺乏,总结阅历教训,提高自身的教学力量。
一、仔细备课,制定教学方案。仔细备课和教学,乐观参加教研组活动,并常常听各科老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自身的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在讲台,以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。依据教材内容和同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细写好教学设计。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充足的预备,课后和时对该课作出总结。
二、增加上课技能,提高教学质量:在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生推举,充足体现同学的主导作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充足考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。自己除注意讨论教法,把握好基础、重点难点外,还采纳多种方式创设情境培育同学的学习爱好,调动同学学习的乐观性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
7
三、仔细批改作业,落实教学过程:支配作业做到精读精练。有针对性,有层次性,同时对同学的作业批改和时、仔细,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进行评讲,并针对有关状况和时改进教学方法,做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求。还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获。
五、在以后的教学工作中,要不时总结阅历,向有阅历的老师学习,学习他们的教学阅历,教学方法,依据教学实际,迎难而上,不时提高自身的工作力量。
当然,“金无足赤,人无完人”,在工作中发
生物教师学校课堂最新授课总结五篇 1 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.