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句家庭教育格言语录
80句家庭教育格言语录
　　1、良好的个性胜于卓越的才智。
　　2、婴儿的情绪，是认识世界激励是朝九晚五。
　　45、运动贵有恒，饮食贵有节。
　　46、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。
　　47、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
　　48、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
　　49、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
　　50、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
　　51、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
　　52、不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。中医的说法是：“争气内存，邪不可干”。
　　53、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。
　　54、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
　　55、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
　　56、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
　　57、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
　　58、孩子的成长需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自己，孩子也从来不把居高临下的成人当作自己的朋友。父母可以独生，但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹，又没有伙伴，“独生”子女就跌入双重的孤独：不仅独生，而且独长。
　　59、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
　　60、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。
　　61、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
　　62、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
　　63、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。
　　64、“要想身体安，三分饥和寒”。饭前禁止吃零食，让孩子有足够的饥饿感。不能从粗糙的木桶中饮到甘露的人是不幸的。让孩子尽可能少吃糖果巧克力等甜食。吃甜食而不节制的孩子，身体必不好，性格也好不到哪里去。不必让孩子穿太厚重的衣服，孩子并不像成人那样畏寒。
　　65、口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。
　　66、管吃管睡适合驯养宠物，不适合教育孩子。
　　67、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。
　　68、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
　　69、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。
　　70、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
　　71、工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样：让孩子自己解除障碍，让孩子自己经历磨难，让孩子自己经历困难，只在孩子努力之后实在无法解决困难时，才降落到孩子的身边。
　　72、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
　　73、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
　　74、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
　　75、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
　　76、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
　　77、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是