小班社会购物教案.docx

小班社会购物教案
小班社会购物教案1
　　活动目标：
　　1、初步尝试运用视察、推理等方法精确推断物体的数量，完成购物任务。
　　2、体验帮助他人解决生活中问题的欢乐。
　　活动打算：
　　1、 PPT、购物单等
　　幼儿阅历小班社会购物教案
小班社会购物教案1
　　活动目标：
　　1、初步尝试运用视察、推理等方法精确推断物体的数量，完成购物任务。
　　2、体验帮助他人解决生活中问题的欢乐。
　　活动打算：
　　1、 PPT、购物单等
　　幼儿阅历打算：有购物的阅历，初步了解10以内的组成。
　　活动过程：
　　一引入活动，引出主题
　　1、过几天就是小兔的生日了，它要举办一个生日party，邀请他的挚友们来参与他的聚会。为了办好这个聚会，妈妈要打算买很多的东西来款待挚友们。
　　2、可是小兔从来没有自己去超市买过东西，想让我们小挚友帮帮它。
　　二、出示购物单，明确任务
　　1、出示任务单：共同探讨
　　任务单内容：10个棒棒糖、买8根香蕉、36个奥利奥、18瓶矿泉水、16个鸡蛋、6块蛋糕、26包牛奶
　　2、明确任务
　　1）、两人一组，共同完成
　　2）、分发购物单
　　3）、将购到的食品分别插在购物单上
　　三、两两合作，共同购物
　　1、关注点：* 合作状况
　　* 在购物中遇到什么困难？
　　* 任务完成状况：
　　棒棒糖：复习封闭式数数
　　香蕉：运用组成或是加法的方法
　　鸡蛋：学会细致视察 （还有谁用不同的方法买到不一样的食品？）
　　糕点：学会看立体的物体叠加
　　牛奶：学会看包装上的数字 （剩下的物品还有……）
　　奥利奥：学会看包装
　　矿泉水：接着数、学会分解，并寻求帮助。
　　老师小结：做事要细致，急于完成就会马虎犯错。小兔感谢大家的帮助，他最终可以去邀请他的挚友了参与聚会了。
　　四、 阅历共享，体验欢乐
　　1、在合作中有什么困难、
　　老师小结：原来合作一起去买东西是一件多么欢乐的事情。
　　下次一起去超市购物。
小班社会购物教案2
　　设计意图：
　　家长们会常常碰这样的事：带着孩子逛街，路过玩具柜、食品柜前孩子哭闹着要这要那，弄得家长很尴尬。为了培育幼儿的合理消费意识，我设计了《购物》这一活动，通过活动让幼儿知道哭闹着让家长买东西是不好的行为，要选择自己须要的物品买，树立合理的消费观。
　　活动目标：
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　　活动打算：
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　　2布置"乐乐超市"。
　　活动过程：
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　　出示小头爸爸、围裙妈妈、大头儿子的形象师：小挚友们，你们看他们是谁啊?他们在干什么呢?
　　，幼儿练习购物。
　　(1)播放课件一小头爸爸：大头儿子，我们明天全家要去福利院探望那里的小挚友，好不好?
　　大头儿子：太好了，我正想带点礼物去看看他们呢?小头爸爸，你说，我们该带些什么礼物给他们呢?
　　围裙妈妈：孤儿院的院长打电话告知我，她们的奶粉吃完了(出现奶粉图片);小宝宝的袜子破了(出现袜子图片);夏天的太阳太火了，宝宝想要顶太阳帽(出现太阳帽图片);红红要表演舞蹈想要一条美丽的裙子(出现裙子图片);小挚友