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幼儿园户外活动教案
幼儿园户外活动教案1
　　一、活动目标
　　1、感受大自然，体验植树的欢乐。
　　2、体验同伴间团结合作的乐趣。
　　3、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
　　4、参加节日嬉戏。
　　二、活动打实力。
　　，加强平衡感的熬炼。
　　。
　　，增加体质，提高幼儿免疫力。
　　第一阶段：
　　幼儿玩手脚协调脚踏车，能通过手脚的共同合作来骑小车，并在车上保持平衡，通过对脚踏车的熟识，逐步熬炼幼儿的限制和敏捷实力。
　　听指令做动作：
　　幼儿能够通过指令进行简洁的骑车动作，如：向前进、后退、快、慢等的训练
　　看谁骑得快：
　　分成两组，每次两名幼儿竞赛，看谁骑的又快又好，先到终点者获胜。
　　分组竞赛形式
　　嬉戏以接力形式进行，幼儿分成两组，每次两名幼儿竞赛，嬉戏起先，幼儿骑脚踏车，从起点骑到终点再按原路返回，换下一位小挚友，哪一组小挚友先全部骑完者获胜。
　　其次阶段：玩滑板车（学习滑板车的基本操作方法）
　　第三阶段：设障碍物，增加滑板车玩法的难度。
幼儿园户外活动教案4
　　1大班体育嬉戏： 勇救小动物
　　嬉戏目标：
　　1、练习蹬脚踏车，.
　　2、培育幼儿英勇、爱惜小动物的精神。
　　嬉戏打算： 脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干(为幼儿人数23菲 倍)
　　嬉戏玩法：
　　将幼儿分成人数相等的2路纵队，站在场地一端;每队之间放置大纸箱一个;场地中间设置山洞;
　　场地 另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。 老师发令后，各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥。上桥救起1个小动物，并带着小动物踩脚踏车原路返回，第2名幼儿再动身。在规定时间内比哪一队救到的 小动物数量多为胜队。
　　嬉戏规则：
　　1、必需双手扶把脚踏车至浮桥;待上桥后 才能救小精灵。
　　2、若嬉戏中途发生意外状况或未带小动物胜利返 回应在原地重新通过。
　　2
　　大班体育活动-淘气的小袋鼠(单双脚跳)
　　活动目标：
　　1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。
　　2、通过嬉戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。
　　3、乐意参加跳的活动，并努力克服困难，始终跳到结束活动打算：
　　圈若干、椅子两把。
　　活动过程：
　　1、打算活动。 幼儿园大班体育活动-淘气的小袋鼠(单双脚跳)
　　嬉戏袋鼠妈妈：老师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳动，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，老师留意在过程中引导幼儿根据儿歌内容变换跳的姿态。
　　2、嬉戏活动：淘气的小袋鼠
　　(1)幼儿扮演：小袋鼠，老师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。
　　(2) 嬉戏起先前，老师先师范讲解动作要领及过程，让幼儿明白嬉戏的规则及玩法。
　　戏起先，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥(即绳子)，再进行开合跳圈，最终绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下其次位幼儿的手，站至对尾，其次位幼儿接着进行第一位幼儿的动作。
　　3、放松活动。
　　老师带领幼儿边唱边进行嬉戏袋鼠。
　　附：儿歌跳跳跳，双脚跳，跳跳跳，单脚跳，跳跳跳，转身跳，每天跳，身体好。
　　3大班体育教案：数字格子跳跳乐
　　活动目标：
　　1、探究泡沫垫的多种玩法。
　　2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的实力及动作的协调实力。
　　3、努力听清老师指令，遵守嬉戏规则。
　　活动打算：
　　人手一块泡沫垫，1-10的数字卡片2套。
　　活动过程：
　　一、起先部分。
　　今日天气真不错，我们一起来玩玩吧!(幼儿随铃鼓的改变变大圆—-小圆—-蜗牛圆 )二、基本部分。
　　1、出示泡沫垫，你们知道这是什么吗?它有什么用?泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我们玩嬉戏呢?我们一起来试试。现在小挚友们分成2组嬉戏，可以自己玩，也可以和同组的小伙伴一起玩。(幼儿四散嬉戏)师视察幼儿活动状况，对幼儿在嬉戏过程中出现的状况刚好进行指导(合作、交 往方面)※ 幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上，幼儿分成两组，以接龙竞赛形式从泡沫垫的一端爬到另一端。
　　※ 幼儿可将泡沫垫每两块连接在一起，然后，每隔一段距离就摆放一组，泡沫垫横向摆放，共摆五组，其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿态跳过每块泡沫垫。
　　※ 可将泡沫垫两块相靠竖向摆放，提高跳动的难度，加大运动量。提示幼儿在跳的过程中必需双脚并拢，不得分开。
　　2、