教师评价自我评价.docx

教师评价自我评价
　　本人自工作以来，仔细钻研教化教学方法，学习新课程理念，探讨课堂、探讨学生，付出终有回报，在XX市第四轮教化教学基本功竞赛中我荣获二等奖，在20XX年度学校老师技能竞赛荣获二等奖。
　　在教学之余，我也思索着教学教师评价自我评价
　　本人自工作以来，仔细钻研教化教学方法，学习新课程理念，探讨课堂、探讨学生，付出终有回报，在XX市第四轮教化教学基本功竞赛中我荣获二等奖，在20XX年度学校老师技能竞赛荣获二等奖。
　　在教学之余，我也思索着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。经过细致修改后，论文《怎样说好一节物理课》又荣获2002年常州市职教论文一等奖，之后本人接连撰写了师德沟通论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级沟通论文。
　　在班主任工作方面，向有阅历的老班主任学习，探讨班主任工作方法，接连担当XX班见习班主任和0116班见习班主任，两个班级都被评为校文明班级。在20XX年度本人被学校评为优秀见习班主任。从20XX年9月至今，本人担当0419电子商务专业综职班班主任，在20XX学年上半学期，班级被评为“爱护财产先进集体”“值周工作先进班级”在首届校运会上，班级荣获“精神文明风尚奖”
　　通过学习本人基本上已经驾驭了先进的教学手段和多媒体制作技术，能够敏捷的运用Flash、PPT和Authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《牛顿第一运动定律》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站《走进电子商务》在20XX年XX市专题学习网页评比中荣获三等奖。在20XX年3月开通个人主页《教学与课件资源沟通》(校主页→七色调虹→老师空间→曲长利个人主页)作为一个与老师和学生沟通的平台。
　　本人主动参与各种接着教化培训，在20XX年9月本人参与了信息技术与课程整合培训，被选为溧阳市信息技术与课程整合骨干培训老师。
　　在毕业班教学中，所带毕业班XX班和XX班一次性通过了中学物理试验会考和理科综合考试。所带XX班一次性通过省单招技能考核。
　　
　　从走上英语老师这个岗位已经有一年的时间了，在这一年里，我努力工作和不断学习，工作上取得比较志向的成果，自身的学问面也得到提高，思想觉悟更加高，下面是工作的自我评定。
　　老师岗位一年里，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了许多。我常常思索小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来探讨。所以我主动参加每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。
　　虽然已经走上工作岗位，但是作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年头，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此，接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参与新老师培训，农村老师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。我努力扩展自身的学问面，自感收获许多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的学问和阅历是须要学习和借鉴的。
　　思想上我坚持定期学习马克思列宁主