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感动就在一瞬间
在口语交际的基础上,选一件令你感动的事写下来。内容要具体,语句要通顺,感情要真实。题目自己定。写完以后,要认真改一改。(适用于人教版五年级下册“口语交际·习作四”)
脑洞大开
写好一篇作文,选材感动就在一瞬间
在口语交际的基础上,选一件令你感动的事写下来。内容要具体,语句要通顺,感情要真实。题目自己定。写完以后,要认真改一改。(适用于人教版五年级下册“口语交际·习作四”)
脑洞大开
写好一篇作文,选材是非常重要的。“选一件令你感动的事”,当你看到这个要求时,最先考虑的应该是写什么事、什么人。
我们先来捋一捋思路。
常规写作对象及事例
按照我们接触的对象,从熟悉到陌生来分类思考。
写父母
父母让自己感动的事,基本上都是来源于日常生活中的小细节。想一想自己的生活,你的父母在哪些生活小事上让你感受到了爱?是每日的爱心早餐、是每晚的辅导作业,还是风雨无阻的接送?他们的爱就在每天的衣、食、住、行里。
写朋友
同学是你非常熟悉的人,你们之间发生过什么感动的事?是你忘带东西时同学的慷慨相借,是你受伤时同学的热心相助,是你破坏了同学东西时同学表现出来的无私大度,还是雨中同学与你共撑的一把伞?小帮助、大感情。
写老师
在你的生活中,老师和父母很像,有严厉的一面,也有和蔼可亲的一面。也许是当你生病时老师焦急地送你去医院,也许是当你犯了错误时老师的谆谆教诲,也许是当父母没有及时接你时老师送你回家的无私……到底是哪件事,感动了你。
写陌生人
他也许不是你最熟悉的人,但一句鼓励的话语就会燃起你的希望;他也许只是你萍水相逢的路人,但一次熱心的指路就会让你的旅途少了一份波折;他也许只是给了你一个微笑……
逆向思维
逆向思维在作文选材中很容易出彩。
在习作《让》中,本应该执法守法的交警,违规不让车辆绿灯通行,原来是为了协助老人过马路;在习作《善意的谎言》中,让本该窘迫的你感受到了真诚,从此发生改变……
一些人从事着你很熟悉的职业,但他们没有按照行业规矩正常工作,而是反其道而行之。这样的逆向思维你可以考虑一下,会写出不一样的作文。
选取身体的一个部位来发散思维
著名作家龙应台的《目送》就抓住眼睛这样一个部分来体现亲情和感动,引人深思。那么你可不可以写一篇类似的习作,比如“楼上的目光”:自己渐渐长大,妈妈不能再整天跟着你,你下楼玩耍时,她虽然没有跟着你,但目光一直在楼上随你而动……
一物一情
借物喻人,借景抒情。这是一种比较高级、难度较大的思路。
写作方法
全文在结构上要记住下面两点:
一条线索串全文
找到你要写的一条线索作为全文的主线。这个线索要分别出现在文章的开头、中间和结尾,如同一条线串起一串珠子一样。如《友谊的伞》,开头写雨天看到伞,中间回忆好朋友把伞送给自己,最后以伞抒情结束。
一种情感三经历
每件感动的事都是要表达一种情感,是母爱、父爱还是友情?这种情