传统美德小学生演讲稿
传统美德小学生演讲稿
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今天我演讲的内容是弘扬中华传统美德，中华是一个拥有5千多年文明史的古国，与之相应，中华的传统美德源远流长，博大精湛，它的
精髓在几千年的历史中光芒一路前行。同
学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德弘扬民族精神，我们义不容辞。我从以下两方面与同学讲讲。
.勤学、好问
中华民族文化遗产极为丰富，这与先人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横
家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识，废寝忘食发奋苦读，当困倦时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。杜甫的“念书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，念书万卷始通神”，都说明勤学的道理。
念书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。
传统美德小学生演讲稿
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王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一同。不学不问怎能成为学识家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。
由此看来，勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考，勇敢质疑，逐步形成勤学好问的优异道德。
.敬长、知礼
敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“我不主张儿子对自己行孝，但是我疼爱自己的老人，因为他抚育了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情”。现在天敬长传统美德更应倡导和弘扬，这是现代社会公民应有的风采。
中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反应了这一点。知礼，讲礼，对人落落大方，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有修养，懂礼貌，讲文明的人吗？现在社会，文明礼貌、文化素
养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰败，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗？对学生进
行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的重点所在。
一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来
的爱国、气节，奋斗、发奋，改革、创新，勤学、好问，节俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。
同学们，承继传统美德弘扬民族精神，让我们为拥有一座美丽的精神家园而骄傲，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个多伦人都文明、文雅、有心胸、有风采！
歌唱二小放牛郎
各位老师：大家好！
今天我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。
我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。作为一其中国人，可堪骄傲的事实在是太多了。让我们倍感骄傲和骄傲的是我们的传统美德和民
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