大班安全教案《认识火》反思.docx

大班安全教案《认识火》反思
《大班平安教案《相识火》反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标
　　1、让幼儿了解火的一些学问，懂得火对人们的好处和危害。
　　2、了解防火的简洁方法，培大班安全教案《认识火》反思
《大班平安教案《相识火》反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标
　　1、让幼儿了解火的一些学问，懂得火对人们的好处和危害。
　　2、了解防火的简洁方法，培育防火意识和自我爱护实力
　　3、了解火的用途，驾驭简洁的防火措施，增加幼儿的自我爱护意识。
　　4、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
　　5、知道在发生危急时如何自救。
　　活动打算
　　1、趣味练习：一起来灭火
　　2、ppt课件：相识火
　　活动过程
　　一、导入
　　
　　红光光，大大篷，见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。
　　二、绽开
　　1、出示图片，了解火的发展。
　　探讨：火是怎么来的呢?
　　老师：最早是钻木取火，后来从打火石独创了火柴，科学的进步人们又独创了打火机，现在我们能用电子打火。
　　2、了解火的特点。
　　(1)点燃蜡烛
　　让幼儿视察火苗的颜色(蓝色、黄色、红色)，并通过视察说出火能发光。
　　(2)让幼儿用手靠近蜡烛的火焰，感受火能发热。
　　(3)火的燃烧须要空气
　　点燃三支蜡烛，把大小不同的三个烧杯盖上。
　　视察结果：
　　最小的杯子因为里面空气最少，火熄灭最快;
　　最大的杯子因为里面空气最多，火熄灭的最慢。
　　(4)了解火怕水的特点。
　　向燃烧的蜡烛上浇水，火会灭。
　　3、引导幼儿探讨火的用途与危害。
　　(1)火有哪些用途?
　　(照明、取暖、煮饭烧水、发电)
　　(2)火有哪些危害?
　　(运用不当或疏忽大意会烧伤人，烧毁房屋和树木，引起火灾)
　　4、了解简洁的防火方法。
　　老师：火的危害虽然很大，但是我们不用怕它，这就须要有肯定的防火学问。
　　(1)平常不要玩火，不能在靠