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大班美术教案《许多小鱼游来了》含反思
《大班美术教案《很多小鱼游来了》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标
　　1、能自由设计画面，创作出小鱼活动图;
　　2、尝大班美术教案《许多小鱼游来了》含反思
《大班美术教案《很多小鱼游来了》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标
　　1、能自由设计画面，创作出小鱼活动图;
　　2、尝试视察、画出他人的表演，并续编、绘画出自己想象的画面;
　　3、体验在嬉戏中表现绘画作品的欢乐。
　　4、激励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
　　5、感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐。

　　活动重点难点
　　1、重点：自由想象小鱼活动图并通过自由绘画表现出来。
　　2、难点：基于视察他人表演续编并画出鱼儿的活动情境。

　　活动打算
　　物质：嬉戏音乐、绘画纸、水彩笔、蜡笔、纸盘、雪糕棒、毛球;阅历：对鱼的姿态、样貌及游泳方式有所了解，知道有各种各样的不同的鱼。

　　活动过程
　　1、音乐嬉戏导入。
　　老师与幼儿在音乐下开心玩嬉戏《很多小鱼游来了》，体验和想象鱼游的活动。
　　嬉戏玩法：家长用手相互搭成拱门，其余幼儿随音乐自由表现一条鱼、两条鱼、很多鱼的活动，并穿过拱门，在音乐停的时候，拱门关下抓住正在穿门的小鱼。
　　2、谈话沟通鱼的制作方法。
　　(1)你想制作什么样的小鱼?
　　师：我这里也有几幅小鱼的图片，谁知道它是怎么游的?怎么才可以把它制作出来?(用言语引导幼儿说出图中鱼的制作方法和材料。)
　　(2)假如是你，你想怎么制作?
　　3、依据探讨画图。
　　请幼儿画出嬉戏中自己的和看到其他幼儿的小鱼活动图，老师巡回指导，幼儿自由作画。
　　(1)画出你自己是怎样的一条小鱼，胖的?瘦的?有条纹的?有斑点的?有一双大眼睛
　　(2)小鱼生活的地方会有什么?激励幼儿丰富背景(水草、礁石、珊瑚、轮船、海带、水泡)。
　　4、视察发挥。
　　自由作画之后，邀请个别幼儿表演鱼游的动作或表情，其他幼儿留意视察，然后用自己的方式将小鱼活动图画