小学劳动教育工作总结.docx

小学劳动教育工作总结
《小学劳动教化工作总结》这是优秀的老师总结文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
1、小学劳动教化工作总结
　　劳动实践是具有其他学科不行替代的育人功能，是培育学生创新精神和实践实力的有效途径。劳动技术教化行了劳动教化，因此，效果很好。在今后的工作中，学校将接着强化师生劳动意识，用劳动创建华蜜。
3、小学劳动教化工作总结
　　劳动实践是具有其他学科不行替代的育人功能，是培育学生创新精神和实践实力的有效途径。劳动技术教化具有“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳逸美、以劳创新”，促进学生全面发展的综合功能。
　　目前，很多学生缺乏劳动熬炼，实践实力和创新精神不足，与社会实践要求距离甚远，对劳动光荣缺少切身体会。教化与生产结合，是国家教化方针的内容，是培育一代新人的牢靠途径。与此，我校就一贯重视构建社会实践劳动场所办学模式，强化共识，全面推动新课程与劳动实践相结合的教化体系。我校将过去一学年此项工作的详细实施状况总结如下：
　　一、成立领导小组、夯实责任
　　学年初我校成立了劳技实践工作领导小组，在上年的阅历基础上编排、完善了实践课程，并落实实践活动的组织和相关理论教化，领导小组全面筹划实践基地建设及长远发展规划、管理制度等。
　　二、科学制定了劳技教学安排，并有效实施
　　我们依据综合实践课的要求，由总务主任、教育主任结合学校的教学安排支配，制定切实可行的多种种植技术，把培训任务分到各组，从土地整理到栽植、施肥、浇水、锄草、打药、采摘等学问，再到结合书本学问进行劳技培训，都有安排、有措施、有阅历总结的整套方案。通过这些活动的有效组织，不但学学生了解了栽种流程，而且帮助其学会视察、学会撰写体会和日记，既受到劳动教化，又学得了一门好用技术，还培育了其动手动脑探究精神。
　　三、开展了勤工俭学活动
　　我们让学生自己动手，培训劳动习惯，形成技能，同时按劳安排进行勤工俭学。
　　四、收获和成果。
　　1、劳动技术教化同时也为学校带来了肯定的经济效益。学我们利用所得资金改善了办学条件，为师生订购了现代化教学设施、嘉奖得才兼备学生，为部分特贫困学生解决生活费。
　　2、进一步提升了我校办学内涵
　　（1）熬炼了师生的劳动实践实力。
　　（2）消退了劳动可耻观念，怕劳动、羞于农作、怕脏怕臭的不良观念。
　　（3）扩大课程资源，拓宽学生的科学学问视野，大自然的课堂，使学生各种实力得到发展，各种实践得心应手。
　　（5）丰富了师生的生活实践，使师生更加珍惜劳动成果，更觉生活欢乐。
　　总的来说一学年来我校依托劳技基地建设，实现了教书育人与勤工俭学效益的双丰收。今后我们将巩固已有特色，在已有基地的基础上大力创发展勤工俭学的新路子，与时俱进，开创出山区农村劳技教化的一片新天地。
4、小学劳动教化工作总结
　　惊慌而劳碌的一学期教学工作即将结束，当我空闲下来细细回顾一学期的教学工作的得与失时，我深深的感到一份耕耘一份收获，当然还有许多的缺憾。我知道教化终究是一门缺憾的艺术，提笔写下点什么以促进今后教学更加完善是及其重要的。以下算是自己的一点小小总结吧。
　　小学劳技课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力气来推动我校科学教化的向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力细心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同沟通共同进步。一学期下来，我积累了不少教学阅历，学生的合作意识和合作实力得到大大的增加。
　　一、关照学生参加的实力
　　要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参加，让学生在活动中把感受到的、视察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、探讨及在老师的引导下，作出正确的推断。要真正让学生参加学习的进程，老师在课前要做好课前打算，也要布置学生按每节课的要求，做好课前打算，带齐试验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热喧闹闹参加到教学活动中去。
　　二、激发学生的参加爱好。
　　在课堂教学中不难发觉，爱好是最好的老师。我认为激发学生的参加爱好，关键是激发学生做一个主动劳动者，勤动手、动脑、动口。
　　三、丰富学生参加的方式。
　　丰富学生参加的方式，就是变更过去以老师讲、学生听，死记硬背的教学手段。自然课教材的特点特别抽象，要让学生在视察试验中发觉隐私，获得新学问。假如教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去视察体验感悟。在老师的指导下，勤于动手动脑，