快速跑教案快速跑(1).docx

迅速跑教案迅速跑(1)

　　教
　　材1、迅速跑 2、素质
　　教
　　学
　　目
　　标1、 通过学习，学生懂得站立式起跑的动作要令及动作措施，和途中跑的动作要令。2、 85%以上的学生能对的完毕站立式起跑的技术动作及途迅速跑教案迅速跑(1)

　　教
　　材1、迅速跑 2、素质
　　教
　　学
　　目
　　标1、 通过学习，学生懂得站立式起跑的动作要令及动作措施，和途中跑的动作要令。2、 85%以上的学生能对的完毕站立式起跑的技术动作及途中跑的技术动作，通过素质练习，提高学习相应的身体素质。3、 学生练习中乐意接受教师的指引，同步培养她们的敏捷、协调素质，提高迅速跑的能力，培养服从命令听指挥、刻苦锻炼的优良品质。
　　教学过程
　　教学
　　内容
　　教 师 活 动
　　时
　　间
　　学 生 活 动
　　练习
　　次数教师提前到场，准备好场地、器材，等待上课。体育委员带领全班同窗按商定地点集合，检查到班人数并向教师报告出勤状况。
　　准
　　备
　　部
　　分一、常规１、 在集合地点观测、检查学生服装，并接受体育委员报告。２、 “同窗们好！”３、 宣布本课的学习内容，揭示目的和规定。４、 安排见习生。
　　2分１、 全班成二列横队集合。组织图一：× o× o △ ☆ （图一）２、 “教师好！：３、 认真听讲，明确学习内容和要等。４、 见习生按规定随堂听课，做力所能及之事。二、队列
　　三、
　　游戏
　　四、
　　准
　　备
　　操教师解说队列、队形练习的内容和规定。１、 稍息、立正、看齐、报数等。２、 二列横队——四列横队——还原３、 学习二路纵队——四路纵队通过练习，培养学生高度的组织纪律性和注意力。内容：叫号抱成团教法：１、 解说游戏的规则、规定和措施。２、 指挥学生进行练习，教师适时参与学生活动之中。内容：中学生广播体操（二）中的部分。1、上肢运动2、胸部运动３、 腰部运动４、 全身运动５、 跑跳运动