大班数学看图填算式教案.doc

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大班数学看图填算式
活动名称：看图列算式大班数学
活动目标：
、幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意。
、幼儿会根据各样实物图片的内容列出算式。
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大班数学看图填算式
活动名称：看图列算式大班数学
活动目标：
、幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意。
、幼儿会根据各样实物图片的内容列出算式。
、培养幼儿语言表达能力。
活动准备：实物图片若干张；分组活动的操作材料。
活动过程：
一、开始部分：
1、复习顺数，按要求数数。（从4—13、17—29、56—65）
2、碰球游戏，复习9的分解组成。
二、基本部分：
1、依次出示实物图片，教师启迪幼儿逐幅察看图片，并用自己的语言讲出图意。（用三句话叙述）例：树上有5个苹果，掉下来3个，树上还剩下几个？
、请幼儿列出算式，并把算式读两遍。
、分组活动：
第一组：看花瓣颜色记录。第二组、第五组：看算式写答案。
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第三组：圆点涂色记录。第四组：看图填算式。
第六组：看图编应用题。
三、结束部分：
、活动评论。
1）请玩第六组活动的幼儿叙述活动结果。
2）表扬活动时恪守规则的幼儿。
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的组成（数学）
活目
1、通，操作学具，幼儿杆子将7分红两份，有6种分法，
并作。
2、通、剖析，理解一个数分红两个部分，如一个不增加1，
另一个部分就要减少1。
活准
塑料小学具人手42只。
活程
一、复6的成
玩“碰球游”，出数，：数是几？答“6”。：今天玩碰游，教与小朋友的数合起来是6。（比如），：我的1球碰几球？答：你的1球碰5球）教，小朋友可集体回答，也可小回答，也可个回答。
二、集体活
出小狗、小兔家的象。
：今天小狗几只小到它家做客？（幼儿答：7只）小兔也小去做客，怎么呢？（幼儿答⋯⋯）小朋友在桌上拿7只小，分红两份，一部分到小狗家，一部分到小兔家，（小朋友操作）要求小朋友分的数与人不一。（第一次）
教幼儿回答，你是怎么分的，幼儿回答，教操作小到小狗，小