中班美术公开课一瓶花教案反思
这是中班美术公开课一瓶花教案反思,是优秀的中班美术教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1、尝试用线条组合勾画出瓶和花的外形,并用色调进行装饰。
2、培育幼儿的视察实力和创作实力。
中班美术公开课一瓶花教案反思
这是中班美术公开课一瓶花教案反思,是优秀的中班美术教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1、尝试用线条组合勾画出瓶和花的外形,并用色调进行装饰。
2、培育幼儿的视察实力和创作实力。
3、体验活动带来的欢乐,感受写生的乐趣。
4、激励儿童发觉生活中的美,培育幼儿对美术的酷爱之情。
5、会用它们大胆地进行艺术表现与创建,喜爱装饰。
活动打算:
花瓶一只;黄色、橙色雏菊各2朵,插入花瓶中放在桌子上,;写生板、纸、勾线笔、油画棒人手一份;幼儿范例一幅;;场景布置:桌上铺上深蓝色的纱巾,四周都撒上皱纹纸成的花瓣和少量的香水。
活动过程:
1、。在桌子中间的桌上放置一瓶花,引起幼儿的爱好。
2、请幼儿在线上坐好。谈话:你看到了什么?
3、幼儿细致视察,引导他们说出花和花瓶的特征。
(1)花瓶中的花有些什么颜色?花有什么组成?(花茎、花萼、花瓣、花蕊);这些花瓣长得怎样?我们来数一数一共偶几朵花?
(2)告知幼儿这种花有一个好听的名字叫雏菊,并丰富词汇雏菊。
(3)花插在哪里?花瓶是什么颜色的?花瓶是什么样子的?(说出花瓶的颈项、肚子、底座)。
(4)请34位幼儿触摸、感觉花瓶的质感,闻闻花的香味。(光滑、有花的芳香味)(5)幼儿书空练习摸花瓶的外形。
(6)中二班小挚友介绍自己是如何画好一瓶花的。
4、幼儿尝试写生:一瓶花。
提出写生要求:
(1)肯定要把你看到的实物花瓶和花用笔在写生板上画下来。假如你看到的是正面的花,那你就要画出正面的花,假如你看到的是花的侧面,那你就要画出侧面的画。
(2)先画花瓶,再画花茎和花。提示幼儿留意画面的布置。
(3)画好后要从上到下,根据花瓶和花的颜色来涂色。
幼儿操作:
幼儿自由发挥,自由创作,老师不参加任何看法,多支持、多激励、夸奖幼儿。
5、作品展示。
幼儿相互观赏同伴的作品,自由探讨。
老师帮助幼儿小结一瓶花的外部特点和创作技巧。
6、老师小结。
今日,我们小挚友画了一瓶花,可是你们和花瓶中的花比一比,有没有发觉谁的花瓶中的花多呀?你今日画了几朵花?你想不想把花瓶中的花全部都画下来呢?我们下次再一起来画,好吗?
活动反思:
随着天气的渐渐变暖,我们四周的树木起先发芽,花儿也渐渐开放,对于幼儿来说颜色艳丽的花儿总是特别的吸引
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