小班手工折纸青蛙呱呱教案反思.docx

小班手工折纸青蛙呱呱教案反思
这是小班手工折纸青蛙呱呱教案反思，是优秀的小班美术教案文章，供老师家长们参考学习。
◆活动目标
　　。
　　、协调的折出青蛙。
　　、开心地参加折纸的过小班手工折纸青蛙呱呱教案反思
这是小班手工折纸青蛙呱呱教案反思，是优秀的小班美术教案文章，供老师家长们参考学习。
◆活动目标
　　。
　　、协调的折出青蛙。
　　、开心地参加折纸的过程。
　　、观赏作品中，体验胜利的欢乐。
　　，享受大胆涂色的欢乐。
　　◆活动打算◎折好的范例青蛙一只。
　　◎老师示范用的手工纸一份。
　　◎活动前，取出《青蛙呱呱》操作单（见幼儿操作包），剪下相应材料备用，胶棒若干。
　　◎创设漂亮的池塘幼儿作品展示板。
　　◆活动与指导☆导入出示折好的小青蛙，引导幼儿视察，导入活动。
　　老师：细致看一看，小青蛙是什么样的？它身体是什么形态的，怎样摆的？四条腿又是什么样的？
　　☆示范１．示范折叠青蛙身体的方法，指导幼儿用《青蛙呱呱》操作单折出青蛙的身体。
　　老师：我们先将正方形纸边对边折成长方形，再边对边折成小正方形，青蛙的身体就折好了。折的时候边和边要对整齐，要让小青蛙的脸朝上。
　　２．示范折叠青蛙四肢的方法，指导幼儿用《青蛙呱呱》操作单，折出青蛙的四肢并粘贴到青蛙的身上。
　　老师：先将长纸条对折，再把印有青蛙脚蹼的一端朝中线折，帮小青蛙折出四条腿后，再粘到它的身上吧。
　　☆展示引导幼儿将折好的青蛙粘贴到漂亮的池塘展示板中，相互观赏，感受胜利的欢乐。
　　◆活动建议该活动综合运用了对边折与粘贴两种技能，帮助幼儿完成小青蛙的制作，使幼儿在活动中体会自制玩具的欢乐。
　　活动中，老师要注意示范的环节，把握好范例的大小、位置，建议采纳立面示范法，以保证每一个幼儿都能清晰地看到示范的全过程。老师要以生动、直观的指导语讲解折纸的方法，如：两条长边对整齐，两条长边一样高等，帮助幼儿在学会对边折的基础上，能努力地