任务驱动型作文.docx

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2018年作文备考——任务驱动型作文
一、高考试题分析
2015年高考。任务驱动型作文横空出世理、不偏激、开放交流
所以，简单地说，“任务驱动型作文”就是去除“新材料作文”中的联想部分，要求考生集中针对材料中的“这件事”，说出独到的多层次的“道理”来，让读者感动与信服。大
可不必再去整段整段背诵“作文素材”了。可见，“任务驱动型作文”更强调考生理性思维
的训练与理性表达的能力。这种作文题型难度要求显然比“新材料作文”更高，也更容易甄
别考生的思维能力。
四、如何写好任务驱动型作文应对措施
（一）审题，明确任务指令
1•阅读材料并要读懂材料。我们只有在掌握材料的范围、含义后才能进行写作，所以第一步阅读非常重要。
2. 往往这样的命题材料不止一个，所以要仔细分析材料间的异同，为写作做好准备。
3. 就材料范围而言、就写做任务而言是就事论事；就材料含义、行文中说理论证而言是就事论事。说理就是思辨，就要比较辨析，就要具体问题具体分析。
4. 写作任务是什么？一定要分析透彻，否则累死也无功。
（二）技法和思路模板训练技法一：条陈理由，彻解问题。
任务驱动型作文应该由如下五部分构成：
1. 一个响亮的标题
+表态+观点


5. 联系实际，快速收尾一篇作文具备了上述五个部件，已是有模有样、中规中矩，若能加上一些必备的调味品，则定然可收获高分好评。
技法二：依事设问，分层论述。
1. 依据任务梳理材料，选定角度，表明你的态度，发表你的看法或观点。
2. 从材料出发，引述材料，分析并提出新颖、与众不同的中心论点（标题）
3. 依事设问，列好提纲，分层论述。技法三：紧扣中心，夹叙夹议什么叫做紧扣中心？就是前提必须在阅读材料的基础上，梳理、抓住核心话题，确立文章主旨，然后，依主旨为纲，仅仅围绕，不偏不离。
什么叫做夹叙夹议？就是边叙边议。从材料出发，分节叙述，分别表明自己的态度，分别进行评论，阐述自己的看法或观点。如此依葫芦画瓢，若能论述得深刻到位，依旧可以写出上乘的考场作文。
技法四：即事说理，深入阐述写任务驱动型作文，应充分运用两种方法，即进一步深入阐述之“横向拓展”与“纵向
挖掘”技法五：简易驳论，批驳成章驳论，是议论文写作的一种论证方法。又叫批驳或反驳。侧重于驳论的议论文是驳论文。驳论文往往破中有立，边破边立，即在反驳对方错误观点的同时，争锋相对的提出自己的正确观点。
技法六：适度举例，合理引用。任务驱动型作文忌讳传统的名人荟萃，名家开会。在运用名人事例和名言警句时不能如传统作文那样，尽情挥洒堆砌，而要“举例适度，引用合理”。那么，该怎么用呢？其原则有三：
1. 与核心话题高度吻合。
2. 把名人名言融入自己的论述之中
3. 数量、长度适中，恰到好处。技法七：节点引路，展现思维任务驱动型作文看思维，要有清晰的思维，要有清晰的思路，可光有清晰的思路还不够，“酒好也怕巷子深”，还要把清晰的思路露出来，用节点词体现。
你是承接思维，就把“首先……，其次……，再次……，最后……”露出来；你是解说思维，就