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任务驱动型作文.docx


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任务驱动型作文
任务驱动型作文(一):
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(201*武汉模拟)
某报推出“最佳公益行动”评选活动,下列三项公益行动被推荐参加评选:
(1)医院附近的饭店倡议来店就餐的顾客自愿购买“爱心饭菜”,并将“爱心饭菜”的菜单贴在墙上,家庭贫困的患者或家属可根据需要取下幕单领取免费食物。“墙上的餐桌”既为助人者带给了方便,也维护了受助者的尊严。
(2)某公益组织制作了主题为“动物也是易碎品”的绘本书,书中绘有十几种已经灭绝动物的卡通图象,这些动物共用一个易碎品标志形状的鼻子,巧妙而搞笑地传递出“动物也是易碎品”的公益概念。
(3)网友透过QQ群和微信群发起了“众筹扶贫”公益行动,在网上雅送贫困山区出产的绿色农副产品。这项公益行动让更多的山区老百姓脱贫致富,也让城市居民能够买到放心食材,实现了双赢(众筹:即大众筹资,指用团购+预购的形式,向网友募集项目资金。)
上述三项公益行动,你认为哪一项能够当选“最佳”?请综合材料资料及含意作文,体现你的思考、权衡与选取。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【考点分析】
这是一篇任务驱动型作文,具有较强的矛盾性、权衡性、比较性和选取性.
(写成议论文)
(上述三项公益行动,你认为哪一项能够当选“最佳”?请综合材料资料及含义作文,体现你的思考、权衡与选取.)

(1)“请综合材料资料及含义作文,体现你的思考、权衡与选取”这一任务驱动决定了不能离开事件,务必是“就事论事”,把你选取的理由阐述清楚,不能“空泛”议论,即不能架空所给材料过度泛化说理.
(2)“上述三项公益行动,你认为哪一项能够当选“最佳”?”这一任务驱动决定了论述说理目标的指向性,要有说理的对象意识,以你选取的一种公益行动为重点,与其他两项加以比较、权衡,说明你选取的理由,从而体现你的价值决定.
:
表层问题:选“最佳”
深层问题:最佳的标准,即价值决定.
就应说任何选取问题都是价值决定的问题,你的价值决定决定了你的标准,:两人落水,你先救谁?也是个价值决定的问题,你的价值天平倾向谁就会先救谁.
“谁最佳?”,那么就需要比较、辨析、权衡,、效果、作用、社会好处、,往往作文材料不是单一的,而是多则,、理由,在强烈的比较中,鲜明地阐述自己的论点,凸显自己的观点、态度、倾向.
其实,任务驱动型作文就是一个,其中的任务就是论述的题目,,但也不要把它看得太简单,它对学生的思辨潜力、说理潜力(即理性思维和理性表达)都有较高要求,
应对任务型作文,考生务必转变观念,再不是那种抓住一个词就立意;,“任务”是什么?务必认识清楚,,高考作文的难度不是降低了而是提高了,个性是对于中下等水平的学生来说.
【例文】
“搞笑”的公益才最佳
在经历长期的蛰伏之后,伴随着社会财富的增加和中华优秀文化的浸润,“最佳公益活动”,第二项活动最有新意,因为它借助新颖的形式,巧妙地向社会大众传递了主办者的公益理念.
首先,让公益变得“搞笑”,是为了冲击传统公益文化的“无趣”.
中华民族是一个乐善好施、仁爱善良的民族,所谓“人饥己饥,人溺己溺”、“上天有好生之德”“苦大仇深”的民族,我们自古至今,,以至于中国的公益活动宣传,也总喜欢以“苦肉计”、“打悲情牌”来唤起民众的同情心,“期望工程”,就配上那位可怜的大眼睛姑娘的图片;宣传动物保护,就必然是小猴子遇害后猴妈妈悲戚的面容…沉重的“道德压迫”,材料中的创意,不由得使人眼前一亮“一个易碎品标志形状的鼻子”,看过之后,在会心一笑之余,悄然进入我们心灵的是对动物生存处境的担忧,是对“保护濒危动物刻不容缓”,我们何“乐”而不为呢?
其次,让公益变得“搞笑”,是时代发展的需求.
我们早就进入到了“读图时代”.铺天盖地的图片、视频信息令人目不暇接,,新颖、搞笑、简单、富有亲和力是公益宣传成功的“杀手锏”.,我们的公益宣传也该放下身居“道德神殿”的高高在上的架子,努力以“亲民”的姿态来迎合民众,,上述公益组织就应是已经充分感受到了时代汹涌的潮流,得风气之先,用心应对,,收到意想不到的效果.
我们不能否认从事公益是一种善举,,,在我看来,“叫好”还要“叫座”.只有像第二项活动一样,瞄准对象,紧扣时代,以“搞笑”的方式做好宣传,才能在公益活动中脱颖而出,斩获最佳。
【点评】
什么是任务驱动型作文?,发挥材料引导写作任务的功能,使考生在真实的情境中辨析关键概念,“女儿举报”事件相关方写信来入情入理地谈问题、“当代风采人物”推选标准的基础上优中选优,都会引导考生就一个具体明确的任务来写作,从而更有效地规避套作和宿构,实现写作潜力在应用层面的考查.
任务型写作的要求:任务型写作是201*、写作潜力,,在读懂的基础上按照任务指令作文,所以审题时阅读潜力和领悟潜力要求较高。任务型写作,写作目的、要求,更加明确、单一。
任务驱动型作文(二):
阅读下面的文字,根据要求作文。
①中国当代文学大师、画家木心说:“见名人,要见其人,不见其名……大多数人是只见其名,不见其人。”
②法国作家罗曼罗兰曾说:“对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他真实的品格。”
对于以上言论,你有怎样的感想?从中受到怎样的启发?请写一篇不少于800字的文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料资料及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【考点分析】
材料是两则名人名言,对于第一则材料,首先要理解其意思:名人因其名气大,他的形象和才能已经被放大许多,不务必真实,所以劝戒人们要不见其名,,,也就是评价一个人要看他的品格.
根据材料的资料,我们能够围绕“名声与为人”来立意,评价一个人“要见其人,不见其名”.
【例文】
品格的魅力
品格往往在重大的时刻中表现出来,、竹、梅三种植物象征三种品格,松象征刚毅坚强;竹象征操守气节;梅象征高洁典雅.
青松,树干笔直挺拔,傲然屹立,没有一丝的媚态;树枝旁逸(溢)斜出,向上伸展,有一种用心进取精神,不像柳树那样甘愿俯首贴耳;树叶尖细像针,团团紧簇,有密切的团队精神,固守自卫.
:“岁寒,然后知松柏之后凋也.”陈毅诗曰:“大雪压青松,,待到雪化时.”古往今来,有多少仁人志士像松树一样虽经风霜雪雨的侵袭依然在逆境中不屈不挠,搏得四季常青!李清照在国破家亡时尽管历经背景离乡的艰辛和失去丈夫的痛苦,“守着窗儿”,孤零零地在“帘儿底下听人笑语”,,毅然决然地说:“岁寒知松柏之心,国难知忠贞之节.”表现了出了女词人刚强的性格.“生当做人杰,死亦为鬼雄.”巾帼不让须眉,这种百折不挠的精神令人崇敬!这就是松树的品格!
松树是栋梁之材,,松材自不必说,用途广泛;,松树又像征那些甘愿默默奉献的人.
翠竹虽然没有松树那样高大的身躯,,腹内空空,;竹子的枝细长有韧性,多么像竹的筋骨!即使打断骨头还连着筋;竹叶像鸡爪儿一样,翠色欲滴,三五成群,挤在一齐,很善于沟通和联络,,有“竹林七贤”为证;曹雪芹也务必喜欢竹子,否则,他能给他喜欢的“娴静若姣花照水”的林黛玉安排到“潇湘馆”去住吗?
竹子把自己的一切都贡献给了人类,他的干能够盖竹楼,能够加工高档的地板…;枝能够做扫帚;叶能够入药,用竹叶泡水喝,.
腊梅,和竹子一样,虽没有挺拔的树干,;虬枝曲折,像征一种坚韧不拔的精神,无论怎样加压,都不能阻挡它顽强生长的力量,它给人以启迪:“人不可有傲气,但不可无傲骨”;梅花顶风冒雪昂首怒放,淡雅清丽,芳香四溢,:“不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香”,激励我们“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”.
梅花的俏丽和香气吸引了诗人,:“墙角数枝梅,,为有暗香来.”诗人以梅花自比,有一种超凡脱俗的气概.
“岁寒三友”“岁寒三友”一样善于应对各种各样的环境,既要具有松的刚强,又要具有竹的气节,还要具有梅的高洁,这样才能成为一个完美的人。
【点评】
松、竹、梅“岁寒三友”,是古今文人墨客争相吟咏描绘的最佳素材.
任务驱动型作文(三):
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(201*唐山二模)
吹灭别人的灯,会烧掉自己的胡子。哈萨克斯坦谚语
人有不为也,而后能够有为。孟子
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料资料及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【考点分析】
,损人者往往也害己;第二则直接告诉我们,一个人就应有所不为,,后者高度概括;前者从反面入手,,但资料上都指向一点,那就是都能够用来指导我们的行为,使我们少犯,,可从以下角度来立意:从正面立意,一个人就应选取性地做事,才能成就大事,有所作为;从反面立意,一个人做事如果没有选取,心存害人之心,往往也会害了自己;从辩证的角度,不为不代表无所作为,相反,,还能够由个人的做事行为,延伸到人类的行为,“有为”来写作,则不是最佳立意角度.

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