班组长安全培训ppt课件.ppt

班组长安全培训
议程
培训的目的
安全生产法及安全责任
HSE基本知识
基层管理人员的安全工作
事故图片
培训目的
知道安全意味着什么？
清楚的明确现场管理人员的，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；接到报告的人员应当及时予以处理。
从业人员的权利
第四十五条 生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议。 第四十六条 从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业 第四十七条 从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。
　 第四十八条  因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤社会保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，有权向本单位提出赔偿要求。
HSE基本知识
HSE是英文 health、safety、environment的缩写，即健康、安全、环境。
HSE管理的九项原则
一、任何决策必须优先考虑健康、安全、环境； 二、安全是聘用的必要条件； 三、企业必须对员工进行健康安全环境培训； 四、各级管理者对业务范围内的健康、安全、环 境工作负责； 五、各级管理者必须亲自参加健康、安全、环境审核； 六、员工必须参与岗位危害识别及风险控制； 七、事故隐患必须及时整改； 八、所有事故事件必须及时报告、分析和处理； 九、承包商管理执行统一的健康安全环境标准。
HSE管理体系的十要素
一、领导承诺、方针目标和职责
二、组织机构、职责、资源和文件控制
三、风险评价和隐患治理
四、承包商和供应商管理
五、装置(设施)设计和建设
六、运行和维修
七、变更管理和应急管理
八、检查和监督
九、事故处理和预防
十、审核、评审和持续改
HSE管理的三个关键问题：
一、各级领导，特别是一把手重视是前提条件。二、全员参与是关键。三、危害和环境因素识别以及风险和环境影响评估是重要环节，也是首要的步骤。
管理人员的安全工作
事故发生的原因
人的不安全行为
一、操作错误，忽视安全，忽视警告
二、造成安全装置失效
三、使用不安全设备
四、冒险进入危险场所
五、机器运转时加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作
六、在必须使用个人防护用具的作业或场合中，忽视其使用
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物的不安全状态
一、不合规格的防护，如防护装置的高度或强度不合适
二、缺少所需的防护设施
三、机器工具的设计不安全
四、设备布局不合理，整理工作未做好
五、照明不足或强光刺眼
六、工作场地、通道狭窄，油污易滑倒
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“安全金字塔”法则
防止人的不安全行为的对策
一、建立健全安全生产规章制度，从严格管理上控制不安全行为的发生
二、 落实安全生产责任制，从责任落实上控制不安全行为的发生
三、 提高从业人员的安全素质，从安全素质提高上控制不安全行为的发生
四、 消除作业过程的异常心态，从心态上控制不安全行为的发生。
五、 积极改善劳动条件，从劳动条件的改善上控制不安全行为的发生。
纠正习惯
交流与沟通
执行要求
教育和培训
防止物的不安全状态产生的对策
一、落实安全技术措施改善作业环境。
二、约束、限制能量的意外释放
　（1)  安全能源代替不安全能源：在容易发生触电的作业场所用压缩空气动力代替电力，可防止发生触电事故。
　(2)  限制能量：如利用低电压设备防止电击，使用24V的安全电压
　(3)  防止能量蓄积：如通过接地消除静电蓄积，利用避雷针放电保护主要设施。
　(4)  缓释能量：如各种减振装置可以吸收冲击能量，防止人员受到伤害。
　(5)  物理屏蔽：如安装在机械装置转动部分外面的防护罩，人员佩戴的个人防护用品。
　(6)  信息屏蔽：安全警示标志牌、安全规章制度等等。
安全历程
回顾
1970
当前
1980
1990
1992
死亡率
损失工作
时间事故
可记录
伤害
简单处置
未遂事件
零
事故
安全认识水平
事故
认识
放松警惕
事故
认识
放松警惕
认识水平稳步提高
不论何时有人要问我怎么才能最好地描述我这近四十年的航海经历时
我只能说：“很平常”。当然我也经历了大风大浪还有大雾天，
但在所有的经历中，我从来没有遇上可以说道的事故。
在我的航海生涯里未见过任何一艘遇险