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实践科学发展观心得

　　科学发展观 已经成为人们十分耳熟和关注的一种名词。所谓科学的发展观是指： 坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，增进经济社会和人的全面发展。
　　作为一名教师，进一步贯彻贯彻科学发展观，最基本最重要实践科学发展观心得

　　科学发展观 已经成为人们十分耳熟和关注的一种名词。所谓科学的发展观是指： 坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，增进经济社会和人的全面发展。
　　作为一名教师，进一步贯彻贯彻科学发展观，最基本最重要的就是爱岗敬业，完善综合素质，完善知识构造，应当在掌握好自己所教学科的专业知识的基本上，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，全面协调发展、和社会同步。这就规定自已要学习科学发展观，更要结合自身实际状况，加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新，牢固树立和贯彻科学发展观，做好本职工作。就我本人而言，既要着重加强积累英语教学方面的专业知识，不断提高教学能力;又要提高有关学生管理方面的能力，转变观念，以学生为本。
　　(一)创新教学措施，寓教于乐。
　　作为一名教师，既是贯彻贯彻科学发展观，推动科学发展的实践者，又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量，切实加强学习，具有更多的知识、更强的能力、更高的素质，显得至关重要。我觉得教师要争做 学习型 的教师。如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径，你就会静下心来，抓住一切机会，通过多种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。我们如果多学习部分新知识、多掌握一点真本领，很也许会使自己成为做好本职工作的行家里手。
　　作为任课教师，我要不断加强自身专业知识的积累，加强教学法的研究，努力提高课堂教学的综合能力，构建和谐高效的课堂教学氛围。我要坚持参与校内外教学研讨活动，不断更新教学理念，改革教学模式，全面提高教学质量。要常常听课，积极参与教研室的座谈，参与社会实践活动，做到理论和实践相结合。认真研究教材，广泛阅读，进一步细致地备课。要多方参阅多种资料，力求进一步理解教材，对的把握教学核心和难点，在教学中突出核心，突破难点，注重课堂教学效果。坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。要进一步理解学生，针对学生特点，以快乐式教学为主，在课堂上注重调动学生的积极性。在教学中尊重学生的不同样爱好爱好、不同样的生活感受和不同样的体现形式，因材施教，使她们形成自己不同样的风格。努力求取通过多种教学手段，充足调动学生的学习爱好及学习积极性，鼓励学生自主探究，培养发明性思维能力，变 要我学 为 我要学 ，营造和谐的课堂教学氛围，做一名优秀教师。
　　(二)创新工作理念，以人为本。
　　科学发展观核心是以人为本。对教师来说，就要以学生为本，关注每个学生，关注每个学生的发展。教师一方面要有崇高的师德修养。师德，凝聚为一种字，那便是 爱 。冰心老人曾经说过这样一句话： 爱是教育的基本，是教师教育之源，有爱便有了一切。 爱应当 成为 教师的天性。要严爱优等生，博爱中档生，偏爱学困生。也许爱一种好学生容易，爱一种有问题、有缺陷、不听话的学生就不容易。当教师，就要关怀庇护每一种学生，爱一种有缺陷的孩子，爱一种贫穷的孩子，爱一种有个性的孩子，真正做到 一块石头也能把它焐热 。像父母看待自己孩子同样，用发自内心的、满腔的爱