学生对社会工作的认同 社会工作专业学生的专业认同研究.docx

学生对社会工作的认同_社会工作专业学生的专业认同研究
摘 要：选取M校社会工作专业学生为研究对象，运用问卷和访谈对其专业认同状况进行了解，总结了学生在专业认同中存在的问题及其在专业教









学生对社会工作的认同_社会工作专业学生的专业认同研究
摘 要：选取M校社会工作专业学生为研究对象，运用问卷和访谈对其专业认同状况进行了解，总结了学生在专业认同中存在的问题及其在专业教育中的收获,并在此基础上分析了影响专业认同的因素。对于该校目前的专业认同现状，我们应该持包容态度，但是我们仍然可以采取一些措施来促进专业教育更好发展。
　　关键词：专业认同；问题；收获；影响因素；措施
　　中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1012-2589（2022）20-0215-02
　　专业认同是指学生对所学专业的态度，即能够接纳和认可所学专业，并伴随有相对积极正面的评价。包括专业认知、专业情感、专业意志和行动等几个方面。目前我国学术界关于专业认同的研究大多集中在一些专业化和职业化程度较高、社会认同度较高的领域，而对于社会工作这一新兴专业的研究很少。既有研究在研究方法上多采用问卷方法进行调查分析，少有采用访谈进行；在研究地区的选择上，多选择北京、武汉等一些大城市的开设社会工作专业院校为研究对象，而对中西部社会工作院校鲜有研究。社会工作学生对本专业的认同将直接影响到我们社会工作专业教育的发展和专业人才队伍的发展壮大，同时对于社会工作的本土化和专业化具有重要意义。










　　一、研究方法
　　本研究选取笔者所在的M校社会工作专业学生为研究对象，采取问卷调查法和访谈法两种方法进行。作者设计了一个包含20个问题的问卷，经过对问卷反复审核后，随机发放了80份问卷，最后回收有效问卷77份。然后在完成问卷调查的基础上选出8个典型案例作为个案访谈的对象。
　　二、调研结果
　　经过问卷调查和深入访谈，笔者发现，目前该校社会工作专业学生在专业认同上整体程度不高，并且存在着以下方面的问题。
　　（一）在专业认同中存在的问题
　　
　　对于“社会工作者是干什么的”这一问题，在一些同学认为“和居委会大妈差不多”（G，男）；还有一些同学虽然了解社会工作者助人这个大致方向，但是具体从什么层面，针对什么人、提供什么帮助，大多数人则说不清楚。社会工作是多角度多层面开展的工作，涵盖多个助人领域，由于涉及对象太广、层次太多，可能导致同学们对专业的从业领域认知不清。
　　
　　社会工作者存在着被“圣人化”的倾