12. “番茄太阳”主要内容()的我在( )的小女孩明明的影响下,不断感受生活的美好,心情由()变( )的过程。明明一面用手摸一面笑: “真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳。看着她的笑脸,觉得那就是最美的“番茄太阳”。红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中, 温暖着我的心。?明明一面用手摸一面笑: “真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳。”(明明心中的太阳) ?看着她的笑脸,觉得那就是最美的番茄太阳。?红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。?明明一面用手摸一面笑: “真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳。”(明明心中的太阳) ?看着她的笑脸,觉得那就是最美的“番茄太阳”。(明明的笑脸) ?红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。为什么说明明的笑脸就是番茄太阳?她的笑脸真的有这么美吗?请同学们再读课文,找出描写明明笑的语句,用横线画出来。小女孩一面用手摸,一面咯咯地笑,妈妈也在旁边笑。如果不是盲童,明明挺漂亮的:乌黑的头发,象牙色的皮肤,精致的眉毛, 笑起来像个天使。明明一面用手摸一面笑: “真的吗?太阳像番茄吗? 那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆, 一串一串地追着人走. 每次从菜场经过都能看到那家人:夫妻俩忙碌,女孩安静地坐着,说话声音细细柔柔,特别爱笑。每次从菜场经过都能看到那家人:夫妻俩忙碌,女孩安静地坐着,说话声音细细柔柔,特别爱笑。小女孩一面用手摸,一面咯咯地笑,妈妈也在旁边笑。如果不是盲童,明明挺漂亮的, 乌黑的头发,象牙色的皮肤, 精致的眉毛,笑起来像个天使。
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