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小学四年级语文后进生转化工作总结转化后进生工作总结.docx

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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小学四年级语文后进生转化工作总结转化后进
生工作总结
转眼间，学期将尽。现将本学期的培优补差工作总结如
下：
一、以真诚和信任动其心众所周知，后进生的自尊心特别强，看似一切都无所谓的外
小学四年级语文后进生转化工作总结转化后进
生工作总结
转眼间，学期将尽。现将本学期的培优补差工作总结如
下：
一、以真诚和信任动其心众所周知，后进生的自尊心特别强，看似一切都无所谓的外表下其实是蕴藏着一颗火一样的心，老师的每一句评价的话都容易使其冲动。所以，只要老师平时多花点时间从思想上，学习上，生活上去关心和保护他们，用真诚和信任让他们感悟到老师的期待，这样一来，就会使他们重点希望之火，并产生发奋向上的动力。不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，如今是“我要学”。我班学生孙斌、李玟静、陈宇航等成绩较
差 , 他们的自信心也较弱。针对这种情况 , 我通过不断的加强训练，帮助他们获取一个个小成功，他们的自信心、意志力得到
很大的进步。
二、擅长发现后进生的长处虽然有很多缺乏之处，但再差的学生也总有某方面的优势，或是体育，或是美术，或是音乐。此时要擅长发现学生的长处，开掘其身上的潜能，充分肯

定，别吝惜“好话”，这样更可以使后进生重找回自我，获取战胜困难的更大勇气和信心。
三、以优生带差生，优差共进老师不管怎样关心学生的学习，毕竟不可能总在其身边随时辅导，及时纠正。因此为了能使后进生真正到达进步的目的，学生间

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小学四年级后进生转化工作总结后进生转化措施记录