2022年小班社会活动教案：好好友教案.docx

小班社会活动教案：好好友教案

　　小班社会活动好好友教案核心涉及了活动目的，活动准备，活动过程等内容，乐意和同伴交往，会以碰碰头、亲亲脸等多种动作表达和谐，学习短句：嘿，嘿，我们所有是好好友，适合幼儿园教师们上小班社会活动课，快来看小班社会活动教案：好好友教案

　　小班社会活动好好友教案核心涉及了活动目的，活动准备，活动过程等内容，乐意和同伴交往，会以碰碰头、亲亲脸等多种动作表达和谐，学习短句：嘿，嘿，我们所有是好好友，适合幼儿园教师们上小班社会活动课，快来看看好好友教案吧。
　　活动目的：
　　1、乐意和同伴交往，会以碰碰头、亲亲脸等多种动作表达和谐。
　　2、学习短句：嘿，嘿，我们所有是好好友。
　　3、体验和好好友一起做游戏的快乐。
　　4、让幼儿懂得好友之间应当互相协助，和理解有关和人相处的措施。
　　5、激发幼儿爱慕和她人交往的美好情感。
　　活动准备：
　　动物、娃娃等玩偶、幼儿生活照片
　　活动过程：
　　一 游戏导入以游戏引起幼儿爱好，学说：嘿，嘿，我们所有是好好友！激发幼儿参与活动的爱好。
　　1、教师：今天，我们班请来了诸多的小客人，可是她们所有很害羞，要小朋友说一句好听的话才肯出来。
　　2、教师示范：听教师是怎么说的？ 嘿，嘿，我们所有是好好友！ 谁出来了？教师刚刚是怎么说的？找到好友我们可以和她碰碰头，亲亲脸！ 教师拿毛绒玩具和自己做密切动作 3、尚有诸多小客人所有躲起来了，小朋友和教师一起把小客人请出来吧。 一起学说短句 教师拿毛绒玩具和幼儿做密切动作 4、请部分幼儿请小客人。
　　二 和谐示意
　　1、教师：我们班来了那么多好好友，小朋友会用部分和谐动作来欢迎好好友吗？
　　2、若小朋友不理解，教师可以示范和好好友握握手等动作。
　　3、鼓励幼儿想出