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主题活动:——爸爸妈妈的小帮手(中班)
活动目的:引导幼儿在了解爸爸妈妈工作辛苦的同时设法为他们做
一些力所能及的事,进一步提高幼儿劳动能力。
环境创设:操作所需的碗、杯子、被子、衣文档仅供参考
主题活动:——爸爸妈妈的小帮手(中班)
活动目的:引导幼儿在了解爸爸妈妈工作辛苦的同时设法为他们做
一些力所能及的事,进一步提高幼儿劳动能力。
环境创设:操作所需的碗、杯子、被子、衣物等等。
活动流程:
引入——幼儿尝试操作——展开竞赛——延伸
一、 引入
出示一些操作的材料,激发幼儿参与活动的兴趣
二、 幼儿尝试操作
幼儿可自由的来进行劳动操作展示,把自己会做的事演示给大家看,争做“能干的小帮手”,如:叠衣
物、发筷子、分碗、擦桌子。
三、 展开竞赛
组织幼儿分组进行竞赛活动,比比谁是“爸爸妈妈的小帮手”
四、 延伸
颁奖仪式,分发奖品。
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主题: 在动物园里
内容与要求:
1、在观察了解动物基础上,愿意用多种方式表达自己对动物的喜爱;
2、发挥想象用动作表示动物的特征和本领,乐意这样参加动物的聚会;
3、体验聚会活动的快乐。
活动准备:
1、师生共同搜集、记录自己喜欢的动物资料。(教师将喜欢的动物制作成 T 课件、搜集各种动物图片)
2、音乐:“老虎是 tiger”和“把舞跳起来”。
3、动物卡片和头饰若干。
活动过程:
一、师生互相问好。
师:小朋友好!我听说你们本领很大,就赶过来看看。我是车老师,很高兴认识你们!我给你带了一份礼
物,就是好听的歌曲,你们想听吗?不过,听完后我要考考你们哦。我要考你们的问题就是:歌曲里有哪
些动物?他们有什么特点?
二、欣赏歌曲:老虎是 tiger
1、欣赏歌曲(师出示课件),幼儿
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