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新闻短评写作教案
一、了然要求：
1、?新闻写作与实践?：“学习依据新闻事实撰写简洁的新闻小评论。〞
2、?湖南卷考试说明?选考内容强调：表达应用E以负责任的态度陈述见解，

表达情感。
3、高考语文第六大题，选做京?2月3日道，北京731路公交上,一名外国乘客因其提出停的要求受到
拒而的司机与售票破口大“中国猪〞，司机和售票笑相迎，他格恪守公
交企业的?工守?，做到了“打不手，不口〞。
写前准：〔吃透材料，取角度〕〔于他的忍，你持何度？言！
〔一〕反忍

〕
触及到了人格及民族尊。
消弭了正气，助了邪。
?工守?漠了工的声誉、生命健康等根本利。〔二〕成忍
表了一个大国公民的心胸和涵养。
他的行既无“国格〞也无人格。
以暴治暴不利于构筑和睦的社会环境。第一步：叙〔概括材料，简洁简要〕
公交车上的顾客无理取闹,而司机乘务员却只能笑容相迎,信守“打不还手、骂不还口〞
的?职工守那么?。〔叙事重点：片言只语，直接切题〕
第二步：评〔旌旗鲜明、有的放矢〕这一现象，实在令人犯难〔难以理解〕。〔评论重点：客观、辩证〕
第三步：析〔评析材料，精到深刻〕“打不还手、骂不还口〞的守那么首先是“收益至上〞思维模式的产物。“打不还手、骂不还口〞的守那么打上了官本位的烙印。“打不还手、骂不还口〞的守那么实际上损害了职工的生命权、人权。
〔评析重点：深刻、集中〕
第四步：结〔总结全文，提出建议〕
这一守那么对个体而言，不能保护弱势群体的合法权利，于情不容；对社会而言，不只不能伸张正义，反而助长了邪恶者的气焰，于理不合。那么，“打不还手、骂不还口〞此类的职业守那么应当取消。〔小结重点：收束全文、融情于理〕
六、牛刀小试
读下面四那么新闻素材，请你发表评论：
2006年11月20日早晨，一位老太在南京市水西门广场一公交站台等
83路车。人来人往中，
老太被撞倒摔成了骨折，判定后组成
8级伤残，医药费花了不少。老太指认撞人者是刚下车的小
伙彭宇。老太告到法院索赔
13万多元。彭宇表示无辜。他说，当天早晨
3辆公交车同时靠站，老
太要去赶第3辆车，而自己从第
2辆车的后门下来。“一下车，我就看到一位老太跌倒在地，赶
忙去扶她了，不一会儿，另一位中年男子也看到了，也主动过来扶老太。老太不停地说谢谢，后
来大家一同将她送到医院。〞彭宇持续说，接下来，事情就来了个
180
度大转弯，老太及其家眷
一口就咬定自己是“闯事者〞。
近期，江苏南通又发生一同“彭宇案〞，一辆大巴的司机在立交桥上发现了一位骑三轮的老
太太倒在路上，司机前去搀扶后，却被老太诬为闯事者。幸亏，由于大巴上安装有摄像头，经过
录像还原了司机的清白。
2021年10月13日，2岁的小悦悦〔本名王悦〕在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，
7分钟内，18名路人经过但都置若罔闻，漠但是去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引
发网友宽泛热议。2021年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时
32分离世。
无独有偶，一天之后，湖北武汉也有一位电动车主，
扶起一名自己不慎摔倒