2022年eda课程设计总结.docx

2022年eda课程设计总结

　　eda课程设计总结
　　EDA课程设计报告
　　班级：电信0703姓名：邬芳陈楚碧付蕾学号：30705030623070503063
　　3070503064
　　扩展阅读：EDA课程设2022年eda课程设计总结

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　　EDA课程设计报告
　　班级：电信0703姓名：邬芳陈楚碧付蕾学号：30705030623070503063
　　3070503064
　　扩展阅读：EDA课程设计心得体会
　　EDA课程设计心得体会
　　这次EDA课程设计历时两个星期，在整整两个星期的日子里，可以说是苦多于甜，但是可以学的到许多许多的东西，同时不仅可以巩固以前所学过的学问，而且学到了许多在书本上所没有学到过的学问。通过这次设计，进一步加深了对EDA的了解，让我对它有了更加深厚的爱好。特殊是当每一个子模块编写调试胜利时，心里特殊的快乐。但是在编写顶层文件的程序时，遇到了不少问题，特殊是各元件之间的连接，以及信号的定义，总是有错误，在细心的检查下，最终找出了错误和警告，解除困难后，程序编译就通过了，心里最终舒了一口气。在波形仿真时，也遇到了一点困难,想要的结果不能在波形上得到正确的显示:在设定输入的时钟信号后，数字秒表起先计数，但是始终看不到秒和小时的循环计数。后来，在数十次的调试之后，才发觉是因为输入的时钟信号对于器件的延迟时间来说太短了。经过屡次调试，最终找到了比较合适的输入数值：时钟周期设置在15秒左右比较合适。另外，Endtime的值须要设置的长一点：500us左右，这样就可以视察到完整的仿真结果。
　　其次，在连接各个模块的时候肯定要留意各个输入、输出引脚的线宽，因为每个线宽是不一样的，只要让各个线宽相互匹配，才能得出正确的结果，否则，出现任何一点小的误差就会导致整个文件系统的编译出现错误提示，在器件的选择上也有肯定的技巧，只有选择了合适当前电路所适合的器件，编译才能得到完满胜利。
　　通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论学问是远远不够的，只有把所学的理论学问与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手实力和独立思索的实力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这终归第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发觉了自己的不足之处，对以前所学过的学问理解得不够深刻，驾驭得不够坚固。
　　总的来说，这次设计的数字秒表还是比较胜利的，在设计中遇到了许多问题，最终在老师的辛勤的指导下，最终游逆而解，有点小小的成就感，最终觉得平常所学的学问有了好用的价值，达到了理论与实际相结合的目的，不仅学到了不少学问，而且熬炼了自己的实力，使自己对以后的路有了更加清晰的相识，同时，对将来有了更多的信念。最终，对给过我帮助的全部同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢！
　　PLC实训心得
　　和学别的学科一样，在学完PLC理论课程后我们做了课程设计，此次设计以分组的方式进行，每组有一个题目。我们做的是一个由三个部分组成的浇灌系统。由于平常大家都是学理论，没有过实际开发设计的阅历，拿到的时候都不知道怎么做。但通过各方面的查资料并学习。我们基本学会了PLC设计的步聚和基本方法。分组工作的方式给