2022年一年级作业检查总结.docx

2022年一年级作业检查总结

　　一年级作业检查总结
　　一年级作业检查总结
　　一、优点
　　1、学生作业本由老师统一书写，多数班级作业次数足，作业量适中，整齐、无乱涂乱画现象。
　　2、绝大多数老师能注意学生良好作业2022年一年级作业检查总结

　　一年级作业检查总结
　　一年级作业检查总结
　　一、优点
　　1、学生作业本由老师统一书写，多数班级作业次数足，作业量适中，整齐、无乱涂乱画现象。
　　2、绝大多数老师能注意学生良好作业习惯的培育，多数班级作业书写仔细、工整、格式正确。
　　3、老师们都能仔细批阅学生的作业，能找出学生出现的错误并让学生刚好订正，有的老师还在学生出错的旁边加个括号让学生订正，可见老师特别专心。作业较好的学校班级是:XXX
　　二、不足之处
　　1、个别学科作业次数不足。
　　2、部分学生作业书写质量有待进一步提高，语文作业表现在学生写字随意性较大，个别学生汉字的基本笔画书写不规范，字大小不匀；数学作业表现在数字及符号书写不规范。
　　3、个别老师作业批改不规范。“√”号是一道斜线或几个“√”号连在一起成了波浪线，等第书写潦草，几空一批，学生出错未批出或没有要求补错。
　　三、改进措施
　　1、个别学校同一班级的作业质量差别有的较大，希望老师多关注那些作业较差的学生，多关切，多督促，缩小差距，尽量照看到全体学生。
　　2、写字教学应当是低年级段的重点，写字教学不仅要求学生把字书写的规范，端正、整齐，还要教化学生养成保持作业本外观整齐、干净的良好习惯。特殊是习字册要让学生临摹到位，每课课前都有重点要指导的字，老师要按书写要求仔细指导；数学要让学生把数字及符号写规范。
　　3、加强学生自觉纠错的习惯，老师在指导学生写字时，对易错字要重点指导。
　　扩展阅读：一年级作业检查总结
　　东街小学一年级语文作业检查总结
　　张娟
　　作业是教学工作的重要环节，依据我校本学期教育处工作支配，刚好驾驭任课老师的作业批改状况及学生作业完成状况，我们利用期中考试（4月26日
　　---4月27日）两天对一年级七个班的全部语文作业进行了检查。检查状况大致如下：作业种类：
　　一年级七个班的作业有生字本，拼音本，配套练习。一、整体优点：
　　1、各班的作业均能依据课程要求设计，书写规范、整齐。批阅刚好，既能达到训练目的，又不增加学生的课业负担。
　　2、通过检查，我们一样认为一年级6个班的学生作业书写得比较仔细，错误率较低，作业本统一，作业量适中，作业次数足，作业本封面整齐，爱护的比较好。
　　3、老师批改作业仔细，做到全批全改。有批改日期，有激励符号。有的老师用笑脸、小红花、“你真棒”等批改形式