2022年《生于忧患死于安乐》复习题及答案.docx

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《生于忧虑,死于安乐》复习题
1、实词积存
①舜发．于畎亩之中
③故天将降大任．于是人也 ⑤而后作．
2 段是从
和
两个方面论
述了中心论点,运用了 〔
论证方法）；
7、孟子认为人怎样才能成才？
答：
8、本文的中心论点是什么 .这一论点是如何提出的 .
答：中心论点 :
如何提出 :
9、文中论述的中心论点是‘
生于忧虑,而死于安乐’
,而开篇却不惜笔墨列举了六位
历史人物,作者的用意是什么？
答：
10、请写出三就和本文阐述的道理相像的名言警句；
答：
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11、由本文的题目而联想到的一个成语是什么 .
答：
12、很多震慑古今中外的历史名人都是在经过艰苦的磨练后才成就了不平凡的事业,
请例举几个这样的事例；
答：
13、给下面句子划分朗读节奏（用“ / ” 表示）；
入就无法家拂士,出就无敌国外患者,国恒亡；
《生于忧虑,死于安乐》复习题答案
1、实词积存
① 发：起,被任用 ② 举：被举用,指被选拔 ③ 任：担子,责任
④ 过：犯错,犯过失 ⑤ 作：奋起 ,有所作为 ⑥喻：明白,明白
2、词类活用
①过：犯错,犯过失（名词用作动词）②入：在里面,指国内,形容词使动用法
③生：使 ,, 生存进展 死：使 ,, 衰亡 ④ 苦 ：使,, 痛楚 ⑤劳：使 ,, 劳累
⑥饿：使 ,, 饥饿 ⑦空乏：使 ,, 资财缺乏 ⑧ 乱：使 ,, 扰乱
⑨ 动：使 ,, 打扰 忍：使 ,, 坚强（动词使动用法）
3、常考虚词
①介词,从 ②介词,在 ③介词,给 ④介词,在
⑤其：代词,他的 ⑥就：连词,假如 ⑦恒：经常 然：代词,这样
4、通假字
①曾：同“ 增” ,增加 ② 衡：通“ 横” ,梗塞,不顺 ③拂：通“ 弼” ,辅佐；
5、（ 1）一个人常犯错误,然后才能改正
（2）使他心愿苦恼,使他筋骨劳累,使他忍饥受饿,使他受尽贫困之苦,使他所做的事情颠
倒错乱；
（3）这样就知道常处忧愁祸害之中可以使人生存,常处安逸欢乐之中可以使人死亡；
（4）用来使他的内心受到震动, 使他性情坚强起来, 增加他所不具备的才能原先没有的才能；
（5）在内心里困惑,思虑堵塞．然后才能知道有所作为
（6）（假如）一个国家,在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有实
力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸害,这样的国家就经常会走向灭亡；
（7）愤慨表现在脸色上,怨恨吐发在言语中,然后才能被人所知晓；
6、中心论点是：生于忧虑,死于安乐；
造就人才 治理国家 人才是在艰巨困苦的环境中造就的, 所以说